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南寧兒童感覺統(tǒng)合培訓(xùn)班

發(fā)布時間:2023-02-26 南寧東方啟音 訪問 : 44

孩子感統(tǒng)失調(diào),感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎?情緒障礙訓(xùn)練當(dāng)然是有用和必要的。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等刺激,并將這些刺激與運動相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、大腦和身體之間的關(guān)系,而不僅僅是生理功能訓(xùn)練。孩子們在訓(xùn)練過程中獲得熟練的感覺,增強自信和自控能力,在指導(dǎo)下感受對身體的控制,從焦慮變?yōu)橛鋹?。在積極積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,敢于挑戰(zhàn)意志和想象力。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是培養(yǎng)孩子的興趣,培養(yǎng)孩子耐心的自信;為了讓孩子們在游戲中感到快樂,自發(fā)性是有效的;感覺統(tǒng)合訓(xùn)練因人而異,因此兒童每天都有各種各樣的感覺刺激。

孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)

  • 早產(chǎn)兒

    胎齡小于37周,這類孩子因早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)導(dǎo)致幼兒出生時壓迫感不足,造成觸覺失調(diào)。

  • 注意力缺陷障礙

    學(xué)習(xí)上注意力不集中,上課小動作多、自我控制能力弱,多動,情緒不穩(wěn)定和行為異常等。

  • 感覺統(tǒng)合失調(diào)

    身體協(xié)調(diào)能力差,多動不安,注意力不集中,平衡能力弱,在學(xué)習(xí)方面,閱讀、寫字困難等。

  • 腦癱

    由于腦發(fā)育異常導(dǎo)致智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。

  • 自閉癥譜系障礙

    言語交流發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板、某些破壞性行為等特征

  • 兒童發(fā)育遲緩

    體格發(fā)育落后、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。



1-13歲兒童感覺統(tǒng)合智能訓(xùn)練

Liberal arts examination culture course

  • 能力提升班

    有助于改善兒童感統(tǒng)失調(diào),從源頭上提升兒童6大核心基礎(chǔ)能力,包括:注意力、語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎(chǔ),連續(xù)5年獲得學(xué)員家長的高度好評,不少學(xué)員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名!

  • 私人定制班

    此課程是在“1-13歲兒童感覺統(tǒng)合智能訓(xùn)練-能力提升班”基礎(chǔ)之上研發(fā)而成,根據(jù)兒童的具體情況和需要,定制專屬個性化課程,并采取1對1授課模式。因課程訓(xùn)練效果突出,家長認(rèn)可度很高,優(yōu)佳加各中心常出現(xiàn)需要等學(xué)位的狀況。


孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的行為特點:容易跌倒,容易移動,無法隨時停止 一般來說,如果孩子很活躍,很容易到處跑,走路時,重心往往不穩(wěn)定。當(dāng)容易摔倒時,父母應(yīng)該注意。這不是孩子的意圖。兒童重心不穩(wěn)定主要是由于兒童前庭感覺功能的問題。家長必須注意這方面。

東方啟音優(yōu)勢

Course objectives
Course objectives
  • 01

    國際專業(yè)團隊

    國際專業(yè)特訓(xùn)團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。

  • 02

    完善教學(xué)體系

    完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時力求有效。

  • 03

    1對1訂制

    五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學(xué)課程,力求每個孩子獲得成長。

  • 04

    全面家長支持系統(tǒng)

    家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強強聯(lián)合,力求兒童訓(xùn)練效果高頻強化。


感統(tǒng)失調(diào)怎么治療:對于感覺統(tǒng)合失調(diào),我們需要做的是給孩子更多的愛,充分的欣賞和信任他們。我們應(yīng)該經(jīng)常帶孩子出去,讓他們接觸更多同齡的孩子,因為孩子們很容易學(xué)習(xí)和交流。但是,根據(jù)您孩子的現(xiàn)狀,您不應(yīng)該讓他立即聯(lián)系太多人。你可以一個接一個地來,慢慢地他會改變的。此外,當(dāng)孩子表現(xiàn)好時,表揚和鼓勵他們,這可以增強他們做事的信心。如果你懷疑你的寶寶有輕微的聯(lián)覺障礙,訓(xùn)練后可以恢復(fù),你不必?fù)?dān)心。你最好把孩子帶到專門的培訓(xùn)機構(gòu)接受專門的培訓(xùn)和治療。

東方啟音

東方啟音是專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通 過引進國際先 進言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

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