中山自閉癥康復(fù)培訓(xùn)機構(gòu)哪里好
發(fā)布時間:2023-03-09 中山康語 訪問 : 59家長需要注意的自閉癥要點:自閉癥兒童也可以是正常的,自閉癥雖然是一種持續(xù)終生的疾病,但是盡早的發(fā)現(xiàn)有自閉癥的癥狀,及時的進(jìn)行有效的康復(fù)訓(xùn)練,并且持續(xù)的進(jìn)行家庭的引導(dǎo),自閉癥兒童也是可以有明顯的改善的,甚至以后是可以上正常的學(xué)校的。我接觸自閉癥的兒童是比較多的,有的孩子經(jīng)過積極的引導(dǎo)之后,以后是可以上正常的幼兒園以及*-*的。今天就遇到了一個老病人,在很小的時候就診斷有自閉癥的情況,但是現(xiàn)在在正常的上*-*二年級,學(xué)習(xí)成績還是不錯的。
課程名稱
啟智認(rèn)知
教學(xué)對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學(xué)原理
應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
課程效果
①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語言理解促進(jìn)社交溝通能力
課程教具
系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
自閉癥要了解的內(nèi)容:共患病的研究能否揭示自閉癥的生理特性,一些共患病可能與自閉癥有相同的生理機制。今年發(fā)表的一項研究顯表明,自閉癥患者大腦中的基因表達(dá)模式與精神分裂癥、雙相情感障礙患者相似?;加羞@些疾病的人可能都有某些遺傳變異和特征,比如語言困難,對他人展示出攻擊性。自閉癥與共患病的關(guān)系是多方面的。如大約三分之一的自閉癥患者患有癲癇,癲癇患者患自閉癥的風(fēng)險比普通人群患自閉癥的風(fēng)險多8倍。這種聯(lián)系可能部分與基因有關(guān),但也有可能是早期癲癇為某些自閉癥特征鋪平了道路。
陳陳剛來康語時,呼名反應(yīng)能力較差,眼神對視和追視能力也很弱;他無法很好的控制自己的情緒,有時候情緒波動比較大還會咬自己的手指;主動性語言也很少,僅能說2-3個字的詞語,無法完整表達(dá)一個句子,還會拿玩具放到嘴里咬,甚至是玩口水。
針對陳陳的問題,老師給出了一套完整的干預(yù)方案......
經(jīng)過3個月的干預(yù)訓(xùn)練,陳陳在課堂上已經(jīng)會主動和老師表達(dá)需求了,和老師交流的時候也能持續(xù)長時間的眼神對視,現(xiàn)在也能說出了5-8個字的完整句子了,類似將玩具放到嘴里咬、玩口水的問題行為也減少了。
自閉癥要了解的內(nèi)容:美國疾病控制與預(yù)防中心(CDC)發(fā)布,自閉癥的患病率高達(dá)2.3%,即每44名兒童中就有一名被確認(rèn)患有自閉癥譜系障礙(ASD)。該報告是基于2018年美國11個監(jiān)測點,對8歲兒童的醫(yī)療和學(xué)校記錄的分析。本次監(jiān)測主要發(fā)現(xiàn)有:1. 從2000年-2018年,美國兒童自閉癥的發(fā)病率呈上升趨勢,從1/54到1/44只用了兩年時間。2. 自閉癥譜系障礙發(fā)生在所有種族、民族和社會經(jīng)濟(jì)群體中。3. 自閉癥譜系障礙發(fā)病率男孩是女孩的4倍以上。4. 根據(jù)父母的報告,在2009-2017年的研究期間,大約六分之一(17%)的3-17歲兒童被診斷患有發(fā)育障礙。這些包括自閉癥,注意力缺陷/多動障礙,失明和腦癱等。5. 在自閉癥兒童中,64.8%智力正常(IQ>70)。6. 智商評分≤70的自閉癥兒童比智商評分>70的自閉癥兒童會更早診斷。兩者診斷中位年齡分別為44個月和53個月。
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家長需要注意的自閉癥要點:自閉癥&感知覺&聯(lián)覺,自從1943年Kanner首次提出“自閉癥”一詞之后,很多人便發(fā)現(xiàn)自閉癥群體普遍存在異常感覺反應(yīng)的癥狀。據(jù)研究表明,自閉癥譜系障礙患者中,大約45%-95%的個體存在異常感覺反應(yīng)癥狀,學(xué)齡前自閉癥幼兒中則有69%-90%的個體存在異常感覺反應(yīng)癥狀。所以,一直以來,是否應(yīng)該將感覺異常癥狀作為自閉癥譜系障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)充滿了爭議。直到2013年,《精神疾病診斷與統(tǒng)計手冊》最新第五版(DSM-5)出版后,終于明確將異常感知覺反應(yīng)作為自閉癥譜系障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)之一。
關(guān)于康語
專注特殊兒童康復(fù)教育
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福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。
目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人??嫡Z累計服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語校區(qū)分布:
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