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綿陽兒童感覺統(tǒng)合培訓機構
發(fā)布時間：2023-03-23 綿陽東方啟音 訪問 : 56孩子感統(tǒng)訓練有什么好處？提高身體的協(xié)調能力。情感訓練可以提高兒童的手眼協(xié)調能力，提高兒童的注意力和動作協(xié)調能力。同時，對兒童運動平衡能力差和運動不協(xié)調的訓練效果非常顯著。 提高學習能力情感訓練的關鍵是同時給予兒童視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、關節(jié)、肌肉和前庭等多種刺激，并將這些刺激與運動相結合，使兒童做出正確的反應。情緒訓練對提高兒童的注意力集中和學習成績有明顯的作用。
孩子感統(tǒng)失調的表現(xiàn)
肢體協(xié)調能力差，跑、跳、投等動作顯得笨拙，不靈活。
打鬧時不知輕重、咬指甲等，或對別人的觸摸過分敏感。
好動、喜歡玩轉動的玩具，爬高、邊走邊跳或站坐無相。
情緒波動大，缺乏安全感，黏人，愛哭，怕生，愛發(fā)脾氣。
聽而不聞回應遲鈍，語言理解差，喜歡無端尖叫或自言自語。
注意力不集中、分心、走神，容易沮喪，依賴性強，畏難明顯。
教學特色
采用特殊專業(yè)教具，設置個性化教育方案，以運動游戲方式預防和改善兒童感統(tǒng)失調，提升兒童感覺刺激的結構性反應。
面向群體
感覺統(tǒng)合失調:身體協(xié)調能力差，多動不安，注意力不集中，平衡能力弱，在學習方面，閱讀、寫字困難等。
感統(tǒng)失調課程
我們擯棄醫(yī)院、機構一直使用的T分值表，從孩子實際表現(xiàn)評估孩子，制定一套嚴格的訓練方案理性評估孩子?；?2到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手，不是以大肌肉、大運動為綜合考量。以醫(yī)療為前提動靜結合，一點點滲透孩子注意力、思維能力等技能。前期觀察孩子缺失部分原因，以病灶為前提針對性訓練。我石家莊校區(qū)成立4年來，不挑選任何病癥的兒童，以人為本、有教無類的思想。歷年來案例比比皆是。達到有一個良好的注意力、思維能力、言語表達能力、社交能力等，達到綜合素質提升。
感覺統(tǒng)合（不限制招生對象：能力差、好動、多動癥、發(fā)育遲緩、自閉癥、人際交往能力差等兒童）
孩子感統(tǒng)訓練有什么好處？感覺統(tǒng)合訓練可以提高兒童的學習成績，改善他們的疲勞感。 情感訓練不僅是生理功能的訓練，還涉及心理、腦、體的關系。孩子們可以通過訓練增強他們的自信和自控能力。經過一段時間的行為集中訓練，孩子們的動作變得協(xié)調，情緒變得穩(wěn)定，注意力得到提高。對于有學習困難的兒童，他們的學習成績在參加情緒訓練后會有顯著提高。
東方啟音優(yōu)勢
Course objectives國際專業(yè)特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復技術。
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時力求有效。
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程，力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯(lián)合，力求兒童訓練效果高頻強化。
感統(tǒng)失調怎么治療：感覺統(tǒng)合失調是指外部感覺刺激信號不能在兒童大腦和神經系統(tǒng)中有效結合，導致身體不能協(xié)調運作。隨著時間的推移，各種障礙將形成并最終影響身心健康。“兒童感覺統(tǒng)合失調”是指兒童的大腦失去了對身體各器官的控制和組合能力，這將不同程度地削弱人們的認知能力和適應能力。在現(xiàn)代城市家庭中，多多少少有情緒障礙的兒童占85%以上，其中約30%為嚴重情緒障礙。
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