珠海兒童感統(tǒng)培訓班多少錢
發(fā)布時間:2023-04-10 珠海康語 訪問 : 67為什么說感統(tǒng)訓練對于感統(tǒng)失調的孩子來說是非常重要的?感覺統(tǒng)合理論的研究已有50多年的歷史。早在50多年前,臨床心理學博士埃爾西就在提出這一理論時提出了糾正方法。到目前為止,它已經成為很多分散的感覺統(tǒng)合訓練。同時,中申傳媒與geobbe兒童潛能發(fā)展中心為年輕藝術家組織了感官整合課程,旨在通過有針對性的運動和生動的游戲,刺激兒童前庭、本體、視覺、觸覺和聽覺的全面發(fā)展,從而促進兒童綜合整合能力的提高。
本課程是“科學教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果實踐應用。是根據腦科學,生命科學,教育學等學科理論結合兒童身心發(fā)展規(guī)律,緊緊圍繞2-3歲嬰幼兒成長黃金開發(fā)期,針對嬰幼兒個性特點,運用科學測評軟件,為嬰幼兒量身定做的個性化的培養(yǎng)訓練課程。本課程通過感覺統(tǒng)合訓練。最終為孩子在今后的學習:語言、記憶、思維、創(chuàng)新等學習能力打下堅實的基礎。
課程介紹: 本課程主要是一種大腦和身體相互協(xié)調的學習,由專業(yè)的感覺統(tǒng)合教具訓練,通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎訓練,調整八大運動功能:平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調、松懈、速度、變化。進而達到身體機能的提升,是孩子成長過程的必修課。 課程特色:以幼兒感覺統(tǒng)合訓練為目標,提升幼兒語言、運動、情緒、思維等各項能力。
3—6歲是兒童各項認知學習能力發(fā)展的重要時期,此時應采取“靜+動的上課模式,靜動結合,提升九大模塊能力:包括感統(tǒng)的三大塊(觸覺學習能力、前庭平衡覺學習能力、本體覺學習能力),以及認知學習能力六塊(注意力、記憶力、觀察力、思維力、空間知覺、語言能力)的發(fā)展與訓練。 此外,在感覺統(tǒng)合和認知學習能力訓練外,結合生活自理,社會適應能力,情操道德修養(yǎng)等綜合能力培養(yǎng)為方向,全面發(fā)展。
課程介紹:本課程以教育部3-6歲兒童能力發(fā)展指南為依據,采取"動態(tài)+靜態(tài)"的上課模式,訓練提升兒童成長必備的九大核心能力:感覺統(tǒng)合能力、注意力、思維力、記憶力、空間知覺、觀察力、語言表達能力、情緒管理能力、社會交往能力。培養(yǎng)孩子的興趣,建立孩子的自信心;在快樂中學習,體驗中成長為今后的學習打下堅實的基礎。
針對學齡前兒童,通過大運動、精細動作、認知水平、言語(語言) 能力、社交能力等五大領域測查學前兒童能力發(fā)展水平,能力發(fā)展測評由家長報告、學生測評、測評師觀察三部分組成 - 全面了解孩子能力發(fā)展狀況,課程將依據測評結果定制課程,彌補能力短板
感統(tǒng)訓練幫助兒童發(fā)展:應用性運動訓練:對兒童進行穿繩、系繩、拼圖等游戲訓練,進一步提高兒童視覺、聽覺、觸覺、肌腱運動感覺的準確性和速度。 富有表現(xiàn)力的游戲:豐富生動的自由繪畫創(chuàng)作,學習節(jié)奏練習和動作、聲音的自由表達,訓練孩子的姿勢,發(fā)展肌腱運動感,撫摸和培養(yǎng)孩子的智力。
孩子感統(tǒng)失調怎么改善:當自學成才的父母發(fā)現(xiàn)他們的孩子可能有情緒障礙時,他們不應該驚慌失措。父母首先應該了解的是,情緒障礙不是嚴格意義上的疾病,而是兒童大腦發(fā)育的輕微障礙。在12歲之前,通過科學的訓練方法可以改善情緒障礙,因為情緒障礙不是一種疾病,所以不需要任何藥物治療。在發(fā)現(xiàn)孩子可能有情緒障礙后,家長應立即到正規(guī)機構進行評估,或在網絡上尋找可行的在線評估。總之,盡快確定孩子是否真的有情緒障礙和嚴重的情緒障礙程序。
【訓練目標】鍛煉孩子的觀察力和注意力。
【訓練目標】提高孩子的分類能力。
【訓練目標】提升孩子記憶力。
【訓練目標】鍛煉孩子的注意力和手部精細動作。
【訓練目標】鍛煉孩子的專注力、觀察力和反應能力。
福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務??嫡Z是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構數(shù)量已有72家,覆蓋全國30個城市,總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2700人,日干預兒童數(shù)超4663人。11年來,康語累計服務兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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