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北京少兒書法培訓課程

發(fā)布時間:2023-06-30 北京秦漢胡同國學 訪問 : 100


為什么選擇秦漢胡同?秦漢胡同在當?shù)貙W員及家長的口碑中還是很不錯的,教學實力得到了大家的一致認可,每年超10萬+家庭付費體驗,20年近百萬家庭付費選擇,是一家擁有教學資質的傳統(tǒng)文化培訓機構。其次就是機構的教學環(huán)境,如果去參加過試聽課的家長一定有所感觸,秦漢胡同每個校區(qū)的裝潢風格很有中國風特色,古色古香,環(huán)境也很優(yōu)美安靜寬敞,走進校區(qū)整體環(huán)境會讓人很舒服,并且設備齊全,琴棋書畫茶一應俱全。再者就是機構的師資力量,秦漢胡同對老師的選拔還是很嚴格的,不僅要求專業(yè)扎實,而且還必須擁有豐富的教學經(jīng)驗,熟悉學生學習特點,能有針對性授課,做到教學有方法。

感受漢字之美,發(fā)現(xiàn)書寫之趣

The course characteristic
  • 糾正不良的姿勢和習慣

    學習者的獸性、姿勢,動作的定型

  • 鍛煉孩子耐性與專注力

    提高理解力,想象力和創(chuàng)造性思維

  • 陶冶情操,豐富生活

    提高個人修養(yǎng)與氣質


秦漢胡同課程


為什么要讓孩子學書法?通過學習,可以培養(yǎng)學生的調(diào)查才能、剖析才能、表達才能。書法教師結合教材的編列特點有意識地引導學生調(diào)查、剖析“變化橫”與“根本橫”在形狀上有什么不同,在書寫進程中應該怎樣表達才能達到這種效果??v觀書法教育的進程便是“調(diào)查——剖析——書寫” 的進程。長此以往,學生的調(diào)查才能、剖析才能、表達才能必定得到發(fā)展。

秦漢胡同教學特色


  • 01

    個性化教學

    根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案,因材施教

  • 02

    小班制教學

    全程精品小班教學,老師全程一對一輔導,品質確保

  • 03

    靈活性教學

    根據(jù)學生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學

  • 04

    多樣化教學

    讓孩子們學的更豐富,興趣第 一,快樂為本

  • 05

    計劃性教學

    我們有自己獨特的教學計劃和方案

  • 06

    主題性教學

    按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學


學書法的注意事項:1.你不能不切實際。許多人練習書法最直接的目的就是把自己的話練好。這需要時間。經(jīng)過一兩周的練習,他們想讓自己的筆跡整潔美觀。當然,這是不可能的。如果我們總是有不切實際的想法,我們就不能實踐我們的語言。2.我們必須堅持。許多人釣三天魚,干兩天網(wǎng)。他們一個星期不練習。他們總是認為這很好,但事實并非如此。書法取決于持久性。毅力會起作用。3.想得太多,做得太少。許多人想的比做的多,但他們總是不能用實際行動來證明這一點。他們總是在做夢。這也是不可能的。想法永遠只是想法。實際行動可以推動我們前進。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質教育,把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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