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北京少兒琵琶培訓機構(gòu)

發(fā)布時間:2023-12-10 北京秦漢胡同國學 訪問 : 181

青少年學琵琶有什么好處呢?1、琵琶復雜的指法有利于手腦的熟練鍛煉,更有利于琵琶復雜的手指運動和左右手的協(xié)調(diào),可以提高手腦的協(xié)調(diào)能力。2、有助于提高觀察、判斷和控制的能力。如果你想學好琵琶,你必須學會唱歌,判斷一下音符的音高,決定彈哪根弦,彈哪根手指。在琵琶的四根弦上可以找到一些聲音,通過反復練習可以逐漸自由控制。這些都有助于提高學習者的觀察、判斷和控制能力。

秦漢胡同琵琶課程介紹


  • 琵琶,被稱為“民樂之王”。是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器,已經(jīng)有二千多年的歷史。早期被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現(xiàn),琵琶聲音穿透力強,高音區(qū)明亮而富有剛性,中音區(qū)柔和而有潤音,低音區(qū)音質(zhì)淳厚。


    “琵琶”二字中的“玨”意為“二玉相碰,發(fā)出悅耳碰擊聲”,表示這是一種以彈碰琴弦的方式發(fā)聲的樂器,演奏時豎抱,左手按弦,右手五指彈奏,可獨奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族樂器。



現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達,信息流通速度的加快,讓越來越多的人深入了解到我國的傳統(tǒng)文化和民族音樂,因此很多人也加入到民樂的學習中。琵琶作為我國重要的民樂之一也深受大眾所喜愛。琵琶的演奏技巧十分復雜,不管是學齡前的小朋友還是成人朋友,在學習彈奏琵琶時都會有一個上手的過程,因此也帶來了很多學習琵琶的好處。

課程體系

Curriculum system
Curriculum system
  • 教學目標:

    對琵琶技術(shù)層面的熟練訓練與詳細解讀,使不同年齡段,不同層次的學員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學員逐漸體悟到中國傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學習中獲益。

  • 教學方式:

    實踐理論相結(jié)合,以琵琶傳統(tǒng)“口傳心授”的教學方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習和琴曲聽賞評析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進而使學生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。

  • 框架結(jié)構(gòu):

    講解琵琶的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點。解讀琵琶的歷史與文化內(nèi)涵。掌握基本的琴學常識及樂理知識。講授琵琶譜子特色及基本指法技巧,教授琵琶調(diào)弦及諸多琴曲。對琵琶綜合的講授,使學員在掌握琴曲的基礎(chǔ)上,受益于中國傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對生活事業(yè)有所幫助。



秦漢胡同機構(gòu)優(yōu)勢


  • 良好的學習場景



    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境
    古色古香,潛移默化中塑造學
    員的詩性人文氣質(zhì)

  • 強大的教學團隊



    匯集名校碩博出身的教研團隊
    專業(yè)高效的教師隊伍,讓學員
    受益多元化

  • 系統(tǒng)完整的教材



    結(jié)合十多年一線音樂教育經(jīng)驗
    自主研發(fā),選取適合青少兒的
    精髓知識


琵琶作為中國歷史悠久的民族樂器,學習琵琶不僅僅只是獲得一項技能,還能在此過程中了解與之相關(guān)的歷史知識,和琵琶所承載的中國傳統(tǒng)文化。時至今日,琵琶不僅活躍在國內(nèi)樂壇,更是走出國門,向世界傳達中國的聲音。如今越來越多的人認識了琵琶這件民族樂器,也越來越多的人開始學習琵琶。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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