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呼和浩特軟筆書法

發(fā)布時(shí)間:2023-09-22 呼和浩特秦漢胡同國學(xué) 訪問 : 78


學(xué)習(xí)書法的好處有哪些?學(xué)習(xí)書法,可以培養(yǎng)學(xué)員的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力。經(jīng)過觀察、分析點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折的形狀特點(diǎn),書寫方法,形式效果等,來完成每個(gè)字的書寫過程。長此以往,書寫者的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力必定得到發(fā)展。而且,把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,容易集中注意力,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉、獨(dú)斷專行是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病?!?p class="_p">

課程內(nèi)容


  • 01

    少兒書法班

    依托秦漢胡同書法專用,教材,講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng)。學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,選帖選字進(jìn)行臨摹,以及對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。

  • 02

    少兒硬筆班

    針對中班以上小朋友,重點(diǎn)對握筆姿勢、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練。從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高書寫速度、體會(huì)漢字之美。

  • 03

    成人書法班

    根據(jù)學(xué)員自身喜好、特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向,講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng)。學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,選字進(jìn)行臨摹,結(jié)合技法,滲透講解書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等相關(guān)知識(shí)。

  • 04

    成人硬筆班

    針對成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書寫要求,用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。

  • 05

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1、幫助學(xué)員掌握書寫技巧,練就一手好字;

    2、帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書法大家優(yōu)秀作品,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。

    3、學(xué)習(xí)書法的過程也是靜心養(yǎng)性的過程,在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性;

    4、泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。

  • 06

    適用對象

    想要學(xué)習(xí)書法以及提升字跡美感的學(xué)員


為什么要讓孩子學(xué)書法?學(xué)書法的孩子,有特性:書法藝術(shù)的生命在于特性。臨摹古人的書法,是為了在大腦中堆集大量豐厚的資料,為往后的創(chuàng)作做好襯托,從而追求特性化書法表達(dá)。因此,書法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過程,實(shí)際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的特性化培養(yǎng)過程。

秦漢胡同教學(xué)特色


  • 01

    個(gè)性化教學(xué)

    根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教

  • 02

    小班制教學(xué)

    全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導(dǎo),品質(zhì)確保

  • 03

    靈活性教學(xué)

    根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)

  • 04

    多樣化教學(xué)

    讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第 一,快樂為本

  • 05

    計(jì)劃性教學(xué)

    我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案

  • 06

    主題性教學(xué)

    按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)


學(xué)書法的注意事項(xiàng):1.你不能不切實(shí)際。許多人練習(xí)書法最直接的目的就是把自己的話練好。這需要時(shí)間。經(jīng)過一兩周的練習(xí),他們想讓自己的筆跡整潔美觀。當(dāng)然,這是不可能的。如果我們總是有不切實(shí)際的想法,我們就不能實(shí)踐我們的語言。2.我們必須堅(jiān)持。許多人釣三天魚,干兩天網(wǎng)。他們一個(gè)星期不練習(xí)。他們總是認(rèn)為這很好,但事實(shí)并非如此。書法取決于持久性。毅力會(huì)起作用。3.想得太多,做得太少。許多人想的比做的多,但他們總是不能用實(shí)際行動(dòng)來證明這一點(diǎn)。他們總是在做夢。這也是不可能的。想法永遠(yuǎn)只是想法。實(shí)際行動(dòng)可以推動(dòng)我們前進(jìn)。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學(xué)聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學(xué)問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學(xué)聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項(xiàng)精品課程,服務(wù)線下近8萬余個(gè)重付費(fèi)家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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