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呼和浩特少兒琵琶培訓(xùn)哪家好

發(fā)布時(shí)間:2023-09-22 呼和浩特秦漢胡同國(guó)學(xué) 訪問 : 69

學(xué)習(xí)琵琶的一些常見問題:如果你想學(xué)習(xí)的話不難。古人說得很好。世上沒有難事啊。琵琶入門有點(diǎn)難,哪個(gè)樂器想學(xué)好容易?琵琶入門很無聊,但喜歡的人一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。好好想想真的不喜歡琵琶就好了。琵琶可以自學(xué)嗎?不能。琵琶是基礎(chǔ)知識(shí)很重要的樂器,指法復(fù)雜,沒有老師的糾正就容易進(jìn)入錯(cuò)誤的道路,基礎(chǔ)不好,所以今后很難糾正,而且曲子的速度也提高不了,完全不說音色的味道。你不要自學(xué)。今后請(qǐng)找個(gè)靠譜的老師好好學(xué)習(xí)。

秦漢胡同琵琶課程介紹


  • 琵琶,被稱為“民樂之王”。是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器,已經(jīng)有二千多年的歷史。早期被稱為“琵琶”的樂器大約在中國(guó)秦朝出現(xiàn),琵琶聲音穿透力強(qiáng),高音區(qū)明亮而富有剛性,中音區(qū)柔和而有潤(rùn)音,低音區(qū)音質(zhì)淳厚。


    “琵琶”二字中的“玨”意為“二玉相碰,發(fā)出悅耳碰擊聲”,表示這是一種以彈碰琴弦的方式發(fā)聲的樂器,演奏時(shí)豎抱,左手按弦,右手五指彈奏,可獨(dú)奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族樂器。



如何選擇少兒琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?從網(wǎng)上篩選兒童琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu),再到線下實(shí)地考察相關(guān)機(jī)構(gòu),看教學(xué)環(huán)境、課堂氣氛、教師素質(zhì)和教師標(biāo)準(zhǔn)是否適合兒童。家長(zhǎng)也可以提前在網(wǎng)上了解相關(guān)兒童琵琶培訓(xùn)課程的實(shí)際效果,讓家長(zhǎng)有一個(gè)清晰的思路,結(jié)合孩子的喜好,選擇合適的兒童琵琶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

課程體系

Curriculum system
Curriculum system
  • 教學(xué)目標(biāo):

    對(duì)琵琶技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,使不同年齡段,不同層次的學(xué)員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,對(duì)文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學(xué)員逐漸體悟到中國(guó)傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學(xué)習(xí)中獲益。

  • 教學(xué)方式:

    實(shí)踐理論相結(jié)合,以琵琶傳統(tǒng)“口傳心授”的教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲聽賞評(píng)析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進(jìn)而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。

  • 框架結(jié)構(gòu):

    講解琵琶的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點(diǎn)。解讀琵琶的歷史與文化內(nèi)涵。掌握基本的琴學(xué)常識(shí)及樂理知識(shí)。講授琵琶譜子特色及基本指法技巧,教授琵琶調(diào)弦及諸多琴曲。對(duì)琵琶綜合的講授,使學(xué)員在掌握琴曲的基礎(chǔ)上,受益于中國(guó)傳統(tǒng)文化的浸染影響,從而對(duì)生活事業(yè)有所幫助。



秦漢胡同機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


  • 良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)景



    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境
    古色古香,潛移默化中塑造學(xué)
    員的詩(shī)性人文氣質(zhì)

  • 強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)



    匯集名校碩博出身的教研團(tuán)隊(duì)
    專業(yè)高效的教師隊(duì)伍,讓學(xué)員
    受益多元化

  • 系統(tǒng)完整的教材



    結(jié)合十多年一線音樂教育經(jīng)驗(yàn)
    自主研發(fā),選取適合青少兒的
    精髓知識(shí)


琵琶作為中國(guó)的知名樂器之一,逐漸被用作流行歌曲的伴奏,但其伴奏多為民族風(fēng)格或帶有民族元素的歌曲,可以說保留了濃郁的民族氣息。琵琶學(xué)習(xí)者可以感受和體驗(yàn)民族文化的魅力,培養(yǎng)中國(guó)古典文化的修養(yǎng)和氣質(zhì),這也導(dǎo)致越來越多的家長(zhǎng)給孩子報(bào)名學(xué)習(xí)少兒琵琶的原因。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國(guó)學(xué)聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學(xué)聯(lián)系列》《書法》《國(guó)畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項(xiàng)精品課程,服務(wù)線下近8萬余個(gè)重付費(fèi)家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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