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銀川鋼筆書法培訓(xùn)

發(fā)布時間:2023-12-02 銀川秦漢胡同國學(xué) 訪問 : 72


為什么選擇秦漢胡同?秦漢胡同有著獨特的教學(xué)特色。第1,采用個性化教學(xué)的方式,根據(jù)每一個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,對學(xué)員因材施教,幫助學(xué)員制定合適的學(xué)習(xí)計劃。其次,全程精品小班教學(xué),老師全程一對一的輔導(dǎo),只為了能夠照顧到每一個學(xué)員,力求教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。最后,靈活性教學(xué),根據(jù)學(xué)員的時間自由安排合理的上課時間,學(xué)員能夠隨到隨學(xué)。

感受漢字之美,發(fā)現(xiàn)書寫之趣

The course characteristic
  • 糾正不良的姿勢和習(xí)慣

    學(xué)習(xí)者的獸性、姿勢,動作的定型

  • 鍛煉孩子耐性與專注力

    提高理解力,想象力和創(chuàng)造性思維

  • 陶冶情操,豐富生活

    提高個人修養(yǎng)與氣質(zhì)


秦漢胡同課程


小孩子學(xué)書法的好處有哪些?促進生理心思的健康發(fā)展:書法教育活動可以激起兒童的求知欲,對字帖的觀察與分析,對書寫過程的思考與領(lǐng)悟,對書法習(xí)作的評價與反思,將有助于兒童思維能力的全面提高。書寫毛筆字可以促進兒童生理心思的健康發(fā)展,運用毛筆進行書寫,可視為一種操作過程。在這種操作過程中,神經(jīng)要進行不斷地傳導(dǎo),手的操作感覺被及時傳遞到大腦,大腦的思維活動不斷地宣布指令,糾正改進著操作過程。幼兒在操作活動中逐步學(xué)會了合乎邏輯的積極思考,因此書寫毛筆字可以促進兒童生理心思的健康發(fā)展。

秦漢胡同教學(xué)特色


  • 01

    個性化教學(xué)

    根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教

  • 02

    小班制教學(xué)

    全程精品小班教學(xué),老師全程一對一輔導(dǎo),品質(zhì)確保

  • 03

    靈活性教學(xué)

    根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間,隨到隨學(xué)

  • 04

    多樣化教學(xué)

    讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第 一,快樂為本

  • 05

    計劃性教學(xué)

    我們有自己獨特的教學(xué)計劃和方案

  • 06

    主題性教學(xué)

    按每個學(xué)員的興趣特點和不同需求而主題性教學(xué)


學(xué)書法能有什么收獲?“善于利用零散時刻的人會取得更大的成就。”一點一點地,用書法充實自己,用時間充實自己。小勝利可以是大勝利。書法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是工作,是交流思想的工作。沒有什么不幸能與失去的一刻“我們浪費了自己”相比誰能以深刻的內(nèi)容充實每一刻,誰就能無限地延長自己的生命?!币驗椤皯卸杈拖裆P一樣,比勞動更消耗身體”。

秦漢胡同教育            

           

秦漢胡同國學(xué)聚焦全齡文化素質(zhì)教育,把內(nèi)容定義為中國心養(yǎng)成的學(xué)問。通過近20年的發(fā)展,在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等城市開設(shè)逾100家線下校區(qū),提供書畫、鑒賞課、琴棋三大類,諸如《文博系列》《學(xué)聯(lián)系列》《書法》《國畫》《硬筆》《古箏》《琵琶》《二胡》《笛》《簫》《葫蘆絲》《圍棋》等30多項精品課程,服務(wù)線下近8萬余個重付費家庭。


秦漢胡同校區(qū)環(huán)境        

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