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南寧幼兒感統失調培訓班多少錢

發(fā)布時間:2024-05-15 南寧東方啟音 訪問 : 40

感覺統合失調對患兒有哪些影響:對語言發(fā)展的影響:聽、讀、說和寫是由身體和大腦協調的能力。這些能力與人類的皮膚觸覺、前庭感覺和運動計劃能力密切相關。如果發(fā)音取決于唇、舌、口的綜合作用;詞匯學習依賴于視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等感官信息逐漸整合感知的作用。大多數人類詞匯都是以名詞和動詞開頭的。通過視覺空間產生的身體運動識別事物的能力和對動詞的認知也在學習中起著綜合作用。在單詞識別和閱讀方面,雙眼的整合能力非常重要。前庭和感覺差的人也會影響句子組合和語言邏輯。

孩子感統失調的表現

  • 協調能力差

    肢體協調能力差,跑、跳、投等動作顯得笨拙,不靈活。

  • 不知道輕重

    打鬧時不知輕重、咬指甲等,或對別人的觸摸過分敏感。

  • 喜歡動來動去

    好動、喜歡玩轉動的玩具,爬高、邊走邊跳或站坐無相。

  • 情緒波動大

    情緒波動大,缺乏安全感,黏人,愛哭,怕生,愛發(fā)脾氣。

  • 反應不夠快

    聽而不聞回應遲鈍,語言理解差,喜歡無端尖叫或自言自語。

  • 精神不集中

    注意力不集中、分心、走神,容易沮喪,依賴性強,畏難明顯。



1-13歲兒童感覺統合智能訓練

Liberal arts examination culture course

  • 能力提升班

    有助于改善兒童感統失調,從源頭上提升兒童6大核心基礎能力,包括:注意力、語言能力、學習能力、思維能力、情緒管控能力、人際社交能力等。本課程是優(yōu)佳加課程體系的核心和基礎,連續(xù)5年獲得學員家長的高度好評,不少學員家長是因口碑相傳而來咨詢和報名!

  • 私人定制班

    此課程是在“1-13歲兒童感覺統合智能訓練-能力提升班”基礎之上研發(fā)而成,根據兒童的具體情況和需要,定制專屬個性化課程,并采取1對1授課模式。因課程訓練效果突出,家長認可度很高,優(yōu)佳加各中心常出現需要等學位的狀況。


如何判斷兒童感覺統合失調:視知覺障礙,患有視知覺障礙的兒童通??梢蚤L時間看電視,但他們不能流暢地閱讀。他們經常犯錯誤,省略單詞,添加單詞等等,或者他們經常在寫作時把部首顛倒過來,在閱讀時忘記,并且經常抄寫錯誤或省略的問題。視覺跳動是嬰兒的本能反應。隨著年齡的增長和活動范圍的擴大,嬰兒的視力會逐漸成熟,但自閉癥兒童的視力往往不穩(wěn)定,因此很難長時間專注于一個物體。

東方啟音優(yōu)勢

Course objectives
Course objectives
  • 01

    國際專業(yè)團隊

    國際專業(yè)特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯合掌舵,同步國際前沿語言康復技術。

  • 02

    完善教學體系

    完備的教學監(jiān)督系統,日周月量化反饋兒童進步,實時力求有效。

  • 03

    1對1訂制

    五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,力求每個孩子獲得成長。

  • 04

    全面家長支持系統

    家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯合,力求兒童訓練效果高頻強化。


感統訓練幫助兒童發(fā)展:專業(yè)教具和感官訓練:宣子教育感覺統合中心的感官教具和專業(yè)感官儀器訓練兒童的感覺、視覺、聽覺和觸覺,能有效地建構兒童的認知能力,發(fā)展空間感知,拓展認知體驗,更有效地保持身體協調。 大型運動訓練:包括被動觸覺訓練和各種空間姿勢的基本動作,如旋轉、跳躍、拉動、打擊等,能有效穩(wěn)定兒童情緒,促進前庭正常化,訓練兒童保持良好姿勢。在此基礎上,運用專業(yè)器材,加強鍛煉,增強兒童體質,同時培養(yǎng)形態(tài)認知和空間認知。

東方啟音

東方啟音是專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通 過引進國際先 進言語訓練技術,受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。


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