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臺州兒童孤獨癥康復培訓機構(gòu)哪家好

發(fā)布時間:2024-06-08 臺州康語 訪問 : 26

家長需要注意的自閉癥要點:聽到顏色、聞到歌曲?20%自閉癥孩子竟有這項超能力,還記得小時候?qū)W完朱自清先生的《荷塘月色》后,被背誦全文支配的恐懼嗎?其中有一句“微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”,常被用來舉例說明“聯(lián)覺”這種不同感覺在大腦中互相溝通交錯的現(xiàn)象。聯(lián)覺(synesthesia,也叫通感)是心理學常用的一個名詞,大概是19世紀90年代開始頻繁出現(xiàn)于專業(yè)術(shù)語中,指人的視、聽、觸、味、嗅等感覺彼此交錯相通的心理經(jīng)驗。例如,聽到喜歡的音樂能嘗到味道,提起星期二能看到顏色,嘗到某種口味可以看到形狀等。

康語自閉癥康復中心

讓孩子更快開口說話

  • 自閉癥定義: 自閉癥,又稱孤獨癥或孤獨性障礙,是一種腦發(fā)育性障礙,以社會交往障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前,三歲以后表現(xiàn)明顯,絕大多數(shù)兒童需要長期的康復訓練和特殊教育支持。自閉癥的主要表現(xiàn): 1、缺乏與他人交流或交流技巧; 2、語言交流障礙; 3、重復刻板行為; 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼; 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為; 7、孤獨離群等


  • 自閉癥因素:自閉癥至今病因未明。自20世紀40年代出現(xiàn)首例報道以來,截止目前全世界范圍內(nèi)的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)增加15%,從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。 流行病學研究已經(jīng)篩查出很多可能導致自閉癥的危險因素,但是沒有一種是導致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用,特別是新生突變(do novo mutation)可能是自閉癥發(fā)病的主因,但具體致病因素和機制不明。


  • 自閉癥治療原則:①早發(fā)現(xiàn),早治療。治療年齡越早,改善程度越明顯。 ②促進家庭參與,讓父母也成為治療的合作者或參與者?;純罕救?、兒童保健醫(yī)生、患兒父母及老師、心理醫(yī)生和社會應共同參與治療過程,形成綜合治療團隊。 ③堅持以非藥物治療為主,藥物治療為輔,兩者相互促進的綜合化治療培訓方案。 ④治療方案應個體化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。根據(jù)患兒病情因人而異地進行治療,并依據(jù)治療反應隨時調(diào)整治療方案。 ⑤治療、訓練的同時要注意患兒的軀體健康,預防其他疾病。


  • 改善自閉癥的課程念: 通過一對一針對性強化訓練,有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力,再經(jīng)學前預備班干預,提升兒童在集體環(huán)境中學習的能力,與同伴之間的社交溝通能力,培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,幫助兒童能更順利融入校園。課程設置原理: 透過感覺系統(tǒng)的發(fā)展成熟誘發(fā)身體動作的發(fā)展,身體動作發(fā)展進而逐步延伸出語言,語言學習打開認知,認知能力又逐步內(nèi)化產(chǎn)生心理情緒,心理情緒的應用形成了社交技能,社交技能的提升,終實現(xiàn)社會環(huán)境的正常融入。



家長需要注意的自閉癥要點:自閉癥&感知覺&聯(lián)覺,自從1943年Kanner首次提出“自閉癥”一詞之后,很多人便發(fā)現(xiàn)自閉癥群體普遍存在異常感覺反應的癥狀。據(jù)研究表明,自閉癥譜系障礙患者中,大約45%-95%的個體存在異常感覺反應癥狀,學齡前自閉癥幼兒中則有69%-90%的個體存在異常感覺反應癥狀。所以,一直以來,是否應該將感覺異常癥狀作為自閉癥譜系障礙的診斷標準充滿了爭議。直到2013年,《精神疾病診斷與統(tǒng)計手冊》最新第五版(DSM-5)出版后,終于明確將異常感知覺反應作為自閉癥譜系障礙的診斷標準之一。

康語自閉癥譜系真實案例

  • 畢業(yè)啦!看看小沫沫在康語的成長歷程!

    沫沫剛來康語時呼名無反應;眼神對視1到2秒;不理解常見的指令如:過來,抱抱,開門,走等;不懂的模仿跟隨動作:“例如舉手,跺腳等一步大動作;無意識的哥哥媽媽等發(fā)音。

    針對沫沫的問題,老師給出了合理的干預方案:建立呼名反應;訓練眼神對視;建立語言指令;一步模仿的參照,跟隨;情感,配合度的建立;認知及發(fā)音的訓練。

    經(jīng)過3個月的干預訓練,沫沫對呼名有反應,不同的人呼叫,能知道自己的名字,并回答:哎;在眼神對視對視方面可以達到8秒,情感互動較好,喜歡被人夸贊;聽指令的能從1步的指令到二步中,并可以在生活中去執(zhí)行等等


自閉癥兒童能治療好嗎:1.在治療兒童孤獨癥時,我們必須找到正確的方法。部分兒童有輕度孤獨癥,這與后天環(huán)境因素和心理因素有關(guān)。所以在治療過程中,只要在家里進行心理咨詢,就可以達到自己的目的,2.也有一些患有中度孤獨癥的兒童需要父母找出原因。他們不僅僅依靠心理咨詢進行治療,還配合一些藥物的治療。這些藥物調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)。添加心理咨詢藥物可以取得良好效果,3.對于兒童孤獨癥的治療,不要急于求成,因為這本身就是一個很長的治療過程,需要家長的耐心。在治療的同時,家長應積極配合、陪伴和理解,并更多地關(guān)注自閉癥兒童。

康語特色

  • 加盟扶持

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    殘疾兒童定點康復機構(gòu)

  • 行業(yè)口碑

    9年累計為45000余家庭

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家長需要注意的自閉癥要點:自閉癥患者和家長的注意事項:1. 家長對于自閉癥的了解,也對這病癥孩子的以后康復具有非常重要的意義,如果不知道自閉癥的基本癥狀以及治療的基本原則,有可能會對自閉癥兒童的康復產(chǎn)生不良的效果。所以家長也需要不斷的學習學習自閉癥的基本內(nèi)容,知識學習康復治療的有效辦法。包括在網(wǎng)絡上查閱相關(guān)的資料,也包括向康復治療師進行相關(guān)的咨詢。所以以后能夠參加一些家庭指導方面的課程也是有用的。共患病在自閉癥人士中有多普遍,據(jù)美國自閉癥相關(guān)調(diào)查顯示,超過95%的自閉癥人士伴隨至少一種常見共患病,50%的自閉癥人士伴隨至少4種常見共患病。落實到單個共患病,41%—78%的自閉癥人士共患ADHD(注意缺陷多動障礙),11%—84%的自閉癥人士患有焦慮癥,44%—86%的自閉癥人士受嚴重睡眠問題影響。

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成都康語教育介紹
福建省康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有72家,覆蓋全國30個城市,總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2700人,日干預兒童數(shù)超4663人。11年來,康語累計服務兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
服務項目
主要為2-7周歲,語言障礙、自閉癥譜系障礙、智力障礙等廣泛性發(fā)育障礙兒 童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務;同時,設有線上直播公益微課,對全國譜系 障礙兒童提供免費性評估干預幫助。

康語優(yōu)美的上課環(huán)境


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聯(lián)系方式:13923776320


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