課程名稱

感統(tǒng)課

教學(xué)對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

課程模式

30分鐘一對一

科學(xué)原理

腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

課程內(nèi)容

通 過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

課程效果

①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展

課程教具

63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

孩子感統(tǒng)失調(diào)，感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎？情緒障礙訓(xùn)練當(dāng)然是有用和必要的。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等刺激，并將這些刺激與運(yùn)動相結(jié)合。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、大腦和身體之間的關(guān)系，而不僅僅是生理功能訓(xùn)練。孩子們在訓(xùn)練過程中獲得熟練的感覺，增強(qiáng)自信和自控能力，在指導(dǎo)下感受對身體的控制，從焦慮變?yōu)橛鋹?。在積極積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，敢于挑戰(zhàn)意志和想象力。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是培養(yǎng)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子耐心的自信；為了讓孩子們在游戲中感到快樂，自發(fā)性是有效的；感覺統(tǒng)合訓(xùn)練因人而異，因此兒童每天都有各種各樣的感覺刺激。

孩子感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處？感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以提高兒童的學(xué)習(xí)成績，改善他們的疲勞感。 情感訓(xùn)練不僅是生理功能的訓(xùn)練，還涉及心理、腦、體的關(guān)系。孩子們可以通過訓(xùn)練增強(qiáng)他們的自信和自控能力。經(jīng)過一段時間的行為集中訓(xùn)練，孩子們的動作變得協(xié)調(diào)，情緒變得穩(wěn)定，注意力得到提高。對于有學(xué)習(xí)困難的兒童，他們的學(xué)習(xí)成績在參加情緒訓(xùn)練后會有顯著提高。