淮安兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練哪家好
2024-08-30
與自閉癥兒童的溝通技巧：孤獨癥兒童的行為矯正：雖然孤獨癥兒童需要在一個有益、愉快的環(huán)境*-*習(xí)和成長，但這并不意味著我們需要盲目放縱孤獨癥兒童，合理糾正他們的行為，這有利于孤獨癥兒童快速融入生活環(huán)境，這對孤獨癥兒童的家人和朋友也很有幫助。與自閉癥兒童的專業(yè)醫(yī)生對接，然后通過基于家庭的父母培訓(xùn)自閉癥兒童是目前最好的治療方法。
課程詳情
課程名稱
啟智認知
教學(xué)對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式
30分鐘一對一
科學(xué)原理
應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
課程效果
①前備技能促進學(xué)習(xí)技能②認知理解促進聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
課程教具
系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
孤獨癥有什么特殊的表現(xiàn)？社交障礙，孤獨和孤立，將無法與人們建立正常的聯(lián)系，孩子們經(jīng)常喜歡獨自玩耍。他們不在乎周圍的東西。他們總是聽而不聞。他們想干什么就干什么。他們毫不顧忌，行事不象任何人。他們總是忽視家人對他的稱呼。當(dāng)然，父母清楚地知道他們孩子的聽力是正常的。兒童缺乏與他人的溝通，不愿意也不愿與兒童玩耍，不參與兒童之間的游戲；不要害怕陌生人；父母外出工作時，他們很少看親戚，也不會表現(xiàn)出悲傷；父母回家時并不快樂。雖然有些孩子不拒絕別人，但他們不知道如何與他人溝通，也就是說，他們?nèi)狈ι缃患记?。例如，在尋找孩子時，他們要么突然拍拍別人，拉別人，要么突然擁抱別人，然后自己離開。其他人不知道他們想做什么。孩子們不使用肢體語言來表達自己，也不指指點點他們想要什么，也很少點頭或搖頭表示同意或拒絕。孩子們不會注意別人的表情和情緒變化，更難從別人的言行中推斷出別人的想法或理解別人的感受。有時會有不恰當(dāng)?shù)那榫w和社交行為，比如當(dāng)別人不快樂時大笑，或者當(dāng)別人快樂時哭泣。
康語自閉癥譜系真實案例
從無法眼神交流到主動表達的陳陳
陳陳剛來康語時，呼名反應(yīng)能力較差，眼神對視和追視能力也很弱；他無法很好的控制自己的情緒，有時候情緒波動比較大還會咬自己的手指；主動性語言也很少，僅能說2-3個字的詞語，無法完整表達一個句子，還會拿玩具放到嘴里咬，甚至是玩口水。
針對陳陳的問題，老師給出了一套完整的干預(yù)方案......
經(jīng)過3個月的干預(yù)訓(xùn)練，陳陳在課堂上已經(jīng)會主動和老師表達需求了，和老師交流的時候也能持續(xù)長時間的眼神對視，現(xiàn)在也能說出了5-8個字的完整句子了，類似將玩具放到嘴里咬、玩口水的問題行為也減少了。
自閉癥的知識點：自閉癥是神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)引起的一種發(fā)育障礙疾病，表現(xiàn)為不同程度的語言障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。如果孩子出現(xiàn)以上現(xiàn)象很有可能是自閉癥的表現(xiàn)。要及時治療，自閉癥的孩子現(xiàn)在非常多，很多孩子都是在家里成長，很多學(xué)校對于接受自閉癥兒童都會有抵觸，而我國并沒有明確的法律規(guī)定?，F(xiàn)在的社會，自閉癥兒童越來越多，據(jù)美國精神醫(yī)學(xué)會調(diào)查顯示，全球每20分鐘就有一個孩子被診斷為自閉癥，發(fā)病率不容樂觀，男孩為女孩的3-4倍。目前自閉癥患者已達數(shù)千萬，中國的自閉癥患兒也已經(jīng)超過上百萬。
康語特色
加盟扶持
總部與您共同投資
36項辦校服務(wù)全面落地
市場利好
超500萬待康復(fù)兒童
過千億市場體量
國家政策
超200億教育補貼
殘疾兒童定點康復(fù)機構(gòu)
行業(yè)口碑
9年累計為45000余家庭
提供專業(yè)康復(fù)咨詢服務(wù)
自閉癥要了解的內(nèi)容：美國疾病控制與預(yù)防中心(CDC)發(fā)布，自閉癥的患病率高達2.3%，即每44名兒童中就有一名被確認患有自閉癥譜系障礙（ASD）。該報告是基于2018年美國11個監(jiān)測點，對8歲兒童的醫(yī)療和學(xué)校記錄的分析。本次監(jiān)測主要發(fā)現(xiàn)有：1. 從2000年-2018年，美國兒童自閉癥的發(fā)病率呈上升趨勢，從1/54到1/44只用了兩年時間。2. 自閉癥譜系障礙發(fā)生在所有種族、民族和社會經(jīng)濟群體中。3. 自閉癥譜系障礙發(fā)病率男孩是女孩的4倍以上。4. 根據(jù)父母的報告，在2009-2017年的研究期間，大約六分之一（17%）的3-17歲兒童被診斷患有發(fā)育障礙。這些包括自閉癥，注意力缺陷/多動障礙，失明和腦癱等。5. 在自閉癥兒童中，64.8%智力正常（IQ>70）。6. 智商評分≤70的自閉癥兒童比智商評分>70的自閉癥兒童會更早診斷。兩者診斷中位年齡分別為44個月和53個月。
康語教育介紹
福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前，康語的機構(gòu)數(shù)量已有72家，覆蓋全國30個城市，總干預(yù)面積超40000平方米，擁有師資隊伍超2700人，日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來，康語累計服務(wù)兒童數(shù)量超66000人，有統(tǒng)計的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8000人。 康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語優(yōu)美的上課環(huán)境
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