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洛陽正規(guī)青少年機(jī)器人課程

2024-10-01


孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以去參加比賽嗎?孩子學(xué)習(xí)少兒編程后是可以去參加比賽的,每年一屆的全國中.小.學(xué)生電腦制作大賽,其中就可以提交Scratch的作品,目前的參賽方式由學(xué)生所在學(xué)校的信息技術(shù)老師統(tǒng)一報(bào)名并上傳作品。另外,*-*生如果學(xué)習(xí)C++,也可以參加奧青賽。當(dāng)然,編程教育更多的是培養(yǎng)孩子的思維方式,在實(shí)際的教學(xué)中也希望這種學(xué)習(xí)不要附加過多競賽條件,否則又會(huì)陷入奧數(shù)的怪圈中。競賽不是學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo),當(dāng)然在競賽中也可以開闊眼界,增長知識(shí)。抱著這種態(tài)度,而不是為了分?jǐn)?shù)去比賽,這就違背了少兒編程的初衷。

課程內(nèi)容

年齡段課程名稱教具
一年級及以上

科學(xué)啟蒙課(WeDo編程)

WeDo2.0機(jī)器人

二年級及以上

科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ))

EV3核心套裝

三年級及以上

科學(xué)探究課(EV3進(jìn)階)

EV3核心套裝

四年級及以上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課(EV3擴(kuò)展)EV3核心套裝能源備件庫、氣動(dòng)力
五年級及以上科學(xué)老師課(EV3高階)EV3核心套裝備件庫
六年級及以上APP手機(jī)編程

Android手機(jī)

七年級及以上Python人工智能編程Mento教育機(jī)器人

孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)該怎么學(xué)?6~12歲,想象力豐富:這一階段兒童想象力豐富,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。如果孩子們繼續(xù)對編程感興趣,可以鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)編程語言。您可以從頭開始選擇編程工具和python語言。這個(gè)階段的孩子有自由的思想和豐富的想象力。他們的作品主題新穎,故事完整,情節(jié)復(fù)雜,邏輯嚴(yán)密。

童程童美優(yōu)勢

童程童美少兒編程培訓(xùn)
童程童美少兒編程培訓(xùn)
  • 多年編程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    童程童美是由美國上市集團(tuán),擁有19年編程經(jīng)驗(yàn),能夠給孩子帶來專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)

  • 完善的教學(xué)體系

    童程童美經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)擁有了完善的學(xué)習(xí)體系,能夠給孩子帶來科學(xué)的教學(xué)方式和豐富的編程知識(shí)

  • 專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)

    童程童美擁有獨(dú)立的專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),研發(fā)適合中國孩子的編程課程,懂編程 更懂孩子

  • 引領(lǐng)國際前沿

    童程童美有為孩子開設(shè)了豐富的科技大賽活動(dòng),同時(shí)也會(huì)帶孩子參與國際科技主題游學(xué),拓寬視野


智能機(jī)器人編程課程目標(biāo):智能機(jī)器人編程課程目標(biāo):認(rèn)知世界,使用丹麥樂高教具,用于搭建社區(qū)、城市交通、動(dòng)植物模型等。在教學(xué)過程中培養(yǎng)孩子感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、空間方位感知覺、鍛煉小肌肉群、初步的數(shù)形認(rèn)識(shí)發(fā)展。讓孩子在課程中不僅收獲快樂的童年,更在教師的引導(dǎo)下有意識(shí)地認(rèn)識(shí)到周圍的世界的組成,豐富了生活經(jīng)驗(yàn)以及搭建經(jīng)驗(yàn)。

童程童美少兒編程教育
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童程童美介紹

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。