學(xué)少兒編程的好處：促進(jìn)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，幫助孩子擺脫游戲成癮，兒童對(duì)編程的學(xué)習(xí)自然融合了多學(xué)科知識(shí)，在潛移默化中促進(jìn)了兒童對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)兒童程序設(shè)計(jì)的過(guò)程中，兒童通過(guò)項(xiàng)目建立了時(shí)間、順序、空間、因果等一系列重要的數(shù)學(xué)概念。同時(shí)，他們還可以學(xué)習(xí)在英語(yǔ)操作界面上發(fā)布指令，這可以顯著提高兒童的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。這是其他課程的獨(dú)立教育和死記硬背完全無(wú)法比擬的。同時(shí)，在編程學(xué)習(xí)中，孩子們已經(jīng)從“玩游戲”變成了“做游戲”，從而掌握了游戲背后的原因。隨著時(shí)間的推移，孩子們不僅變得更加小心，還戒掉了讓父母頭疼的游戲癮。

少兒編程學(xué)習(xí)的年齡：1.4-6歲：兒童編程游戲：目前無(wú)需刻意學(xué)習(xí)。您可以玩一些沒(méi)有字母的編程游戲，例如使用命令控制角色到達(dá)目的地，繞過(guò)障礙物，并在一個(gè)循環(huán)中完成重復(fù)的任務(wù)。2.7-9歲：視覺(jué)兒童編程學(xué)習(xí)：在這個(gè)階段，兒童的邏輯思維發(fā)展迅速。家長(zhǎng)可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但要注意自己的興趣，讓孩子喜歡編程。7至9歲的兒童可以使用可視化編程工具完成稍微復(fù)雜的任務(wù)，如scratch、APP inventor等。3.10歲以上：學(xué)習(xí)代碼編程：10歲以上的孩子可以開始學(xué)習(xí)真正的編程語(yǔ)言，比如python。學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和面向?qū)ο缶幊?，并嘗試編寫軟件。你也可以聯(lián)系一些硬件編程，比如用Arduino制作一個(gè)小型機(jī)器人。

孩子學(xué)少兒編程有什么用？學(xué)習(xí)兒童編程對(duì)兒童很有幫助。兒童編程是一門多學(xué)科的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。學(xué)習(xí)兒童編程可以激發(fā)兒童的興趣，培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)兒童編程并不意味著我們必須成為一名技術(shù)員，而是給孩子們一個(gè)跟上時(shí)代的機(jī)會(huì)。在信息技術(shù)時(shí)代，讓孩子們了解一些相關(guān)的知識(shí)是有好處的。在信息技術(shù)時(shí)代，兒童未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力是可以提高的。因此，學(xué)習(xí)兒童編程對(duì)兒童是有幫助的。