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汕頭十大兒童孤獨(dú)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2025-03-04 汕頭康語(yǔ) 訪問(wèn) : 8

7歲兒童自閉癥能治好嗎:1.兒童孤獨(dú)癥主要發(fā)生在嬰兒期,有些也發(fā)生在兒童期。在這類(lèi)患者中,大多數(shù)是男性。它是精神病學(xué)中的一種精神疾病,伴隨著性發(fā)育障礙。人際交往的障礙表現(xiàn)也存在不同程度的差異。2.兒童孤獨(dú)癥的病因研究如下:先天性遺傳,但尚不清楚是否通過(guò)基因或其他途徑、圍產(chǎn)期原因,如出生損傷和宮內(nèi)窒息、免疫系統(tǒng)異常、神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)。當(dāng)然,這也可能與后天的環(huán)境有關(guān)。3.一般來(lái)說(shuō),自閉癥不能完全治愈,因?yàn)樗芟忍煲蛩氐挠绊懜?。只有通過(guò)一些干預(yù)訓(xùn)練和一些藥物來(lái)緩解病情。訓(xùn)練方法包括:行為分析療法、人際關(guān)系訓(xùn)練、中樞興奮藥、抗抑郁藥等。

課程詳情


課程名稱(chēng)

社交溝通


教學(xué)對(duì)象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童


課程模式

30分鐘一對(duì)一


科學(xué)原理

應(yīng)用行為分析學(xué)


課程內(nèi)容

通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力


課程效果

1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問(wèn)題,從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力。

2.社會(huì)參照階段:解決兒童參照他人的非語(yǔ)言能力以及自身非語(yǔ)言能力的發(fā)展問(wèn)題。

3.對(duì)話發(fā)展階段:解決兒童口語(yǔ)運(yùn)用能力(問(wèn)句的回答、問(wèn)句的使用、主題對(duì)話的維持)。

4.社會(huì)情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問(wèn)題,穩(wěn)定兒童的社會(huì)情緒。

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導(dǎo)向,簡(jiǎn) 單的游戲技能,無(wú)彈性、無(wú)變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧



家長(zhǎng)需要注意的自閉癥要點(diǎn):自閉癥&感知覺(jué)&聯(lián)覺(jué),自閉癥患者感知覺(jué)異常不僅很普遍,也需要得到我們足夠的重視。而現(xiàn)在,除了感知覺(jué)異常外,20%自閉癥患者還存在聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象,自閉癥、感知覺(jué)異常、聯(lián)覺(jué)三者可能存在一些共同的潛在機(jī)制。另外,聯(lián)覺(jué)情況的發(fā)生,也為一些自閉癥個(gè)體一些出眾的藝術(shù)天賦提供了可能的解釋。他們的感覺(jué)通道的特別,不是只會(huì)造成他們對(duì)一些刺激的敏感,如霓虹燈,汽車(chē)?guó)Q笛等,也會(huì)使得他們對(duì)一些刺激感受性大大提升,如音樂(lè)旋律,色彩融合等。因此,他們?cè)谔幚砣粘8泄俅碳?huì)存在一定的困難。

康語(yǔ)自閉癥譜系真實(shí)案例

  • 媽媽?zhuān)視?huì)背詩(shī)啦!

    萱萱2018年9月10進(jìn)入康語(yǔ)言語(yǔ)部進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,前期主要以配合度與常規(guī)建立為主,會(huì)跟孩子玩很多小游戲互動(dòng),以玩具車(chē)車(chē)和零食強(qiáng)化的方式慢慢建立學(xué)習(xí)模式,大概一周之后萱萱就慢慢的愿意配合了。后期主要從呼名反應(yīng)、氣息訓(xùn)練、口舌模仿訓(xùn)練、語(yǔ)音模仿等幾個(gè)方面來(lái)對(duì)他進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,同時(shí)通過(guò)生活中也能給孩子及時(shí)泛化,引導(dǎo)孩子多開(kāi)口說(shuō)話,提高孩子的主動(dòng)語(yǔ)言并加以運(yùn)用,就像前幾天家長(zhǎng)聊天時(shí)所說(shuō),萱萱現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)熟練的背誦《春曉》和《靜夜思》啦!


自閉癥要了解的內(nèi)容:有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,近年來(lái)我國(guó)自閉癥發(fā)病率一直呈不斷上升趨勢(shì),每68名孩子中約有1名自閉癥患兒。所以,做好自閉癥的知識(shí)普及和疾病預(yù)防工作是十分有必要的。自閉癥孩子在很多方面都會(huì)存在一定程度的發(fā)展障礙,也就是說(shuō),他們不能像普通兒童一樣成長(zhǎng)和生活。關(guān)愛(ài)自閉癥孩子,需要全社會(huì)的共同努力!提醒:自閉癥最佳干預(yù)年齡一般是在一歲到六歲左右,如果能夠盡早地進(jìn)行治療,一般治療效果會(huì)比較好。自閉癥干預(yù)的目的在于培養(yǎng)孩子生活自理和獨(dú)立生活能力,改善生活質(zhì)量,努力讓孩子在成年后具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、工作和生活的能力。

康語(yǔ)特色

  • 核心課程

    專(zhuān)注于2-7歲兒童康復(fù)訓(xùn)練讓千萬(wàn)自閉癥兒童走進(jìn)校區(qū)

  • 康復(fù)案例

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  • 文化故事

    言語(yǔ)康復(fù)專(zhuān)業(yè)品牌讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話

  • 公益行動(dòng)

    萬(wàn)人公益授課百人免費(fèi)康復(fù)


自閉癥兒童咬人怎么辦:自閉癥兒童也很暴躁。如果他們不喜歡,他們會(huì)扔?xùn)|西,發(fā)脾氣,但他們只會(huì)發(fā)脾氣。他們不關(guān)心外面的事情。似乎他們只有自己的世界,對(duì)別人是透明的。2.也有一些自閉癥兒童脾氣暴躁,會(huì)咬別人和自己。對(duì)于這樣的孩子,父母該怎么辦!父母應(yīng)該慢慢地引導(dǎo)孩子,用獎(jiǎng)勵(lì)或欣賞的方式引導(dǎo)孩子。通過(guò)這種方式,他們可以讓孩子建立自信,逐漸變得更好。3.因此,父母的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)對(duì)自閉癥兒童的心理也非常重要。因此,父母必須有耐心。如果孩子發(fā)脾氣或威脅要責(zé)罵父母,情況會(huì)更嚴(yán)重。因此,父母應(yīng)該給孩子更多的愛(ài),更多的陪伴和耐心。

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成都康語(yǔ)教育介紹
福建省康語(yǔ)教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“康語(yǔ)”)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專(zhuān)家建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有72家,覆蓋全國(guó)30個(gè)城市,總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊(duì)伍超2700人,日干預(yù)兒童數(shù)超4663人。11年來(lái),康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
服務(wù)項(xiàng)目
主要為2-7周歲,語(yǔ)言障礙、自閉癥譜系障礙、智力障礙等廣泛性發(fā)育障礙兒 童提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù);同時(shí),設(shè)有線上直播公益微課,對(duì)全國(guó)譜系 障礙兒童提供免費(fèi)性評(píng)估干預(yù)幫助。

康語(yǔ)優(yōu)美的上課環(huán)境


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昆明、佛山、寧波、合肥、阜陽(yáng)、天津、中山、西安、南寧、珠海、貴陽(yáng)、石家莊、成都、濟(jì)南、無(wú)錫、南通、杭州、贛州、南昌、長(zhǎng)沙、武漢、重慶、上饒、溫州、寧德、廈門(mén)、泉州、福州、福清、莆田、晉江、漳州、亳州、東營(yíng)、十堰、太原

聯(lián)系方式:13923776320


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