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邯鄲小孩孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練班哪家好
發(fā)布時(shí)間：2025-04-21 邯鄲康語(yǔ) 訪問(wèn) : 2父母要不要給孩子辦殘疾人證？“殘疾人證，辦還是不辦？”這個(gè)疑問(wèn)，一直是譜系圈內(nèi)家長(zhǎng)反復(fù)糾結(jié)的話題。有家長(zhǎng)認(rèn)為：辦理殘疾人證就等于永遠(yuǎn)給孩子扣上了一頂帽子；也有家長(zhǎng)覺(jué)得：殘疾人證的辦理其實(shí)可以拿到很多補(bǔ)貼……,
讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話
自閉癥定義： 自閉癥，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙，是一種腦發(fā)育性障礙，以社會(huì)交往障礙和重復(fù)局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長(zhǎng)期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育支持。自閉癥的主要表現(xiàn)： 1、缺乏與他人交流或交流技巧； 2、語(yǔ)言交流障礙； 3、重復(fù)刻板行為； 4、智力異常 5、感覺(jué)異常、痛覺(jué)遲鈍，對(duì)某些聲音圖像特別喜好或恐懼； 6、多動(dòng)、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為； 7、孤獨(dú)離群等
自閉癥因素：自閉癥至今病因未明。自20世紀(jì)40年代出現(xiàn)首例報(bào)道以來(lái)，截止目前全世界范圍內(nèi)的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)增加15%，從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。 流行病學(xué)研究已經(jīng)篩查出很多可能導(dǎo)致自閉癥的危險(xiǎn)因素，但是沒(méi)有一種是導(dǎo)致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認(rèn)的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用，特別是新生突變（do novo mutation）可能是自閉癥發(fā)病的主因，但具體致病因素和機(jī)制不明。
自閉癥治療原則：①早發(fā)現(xiàn)，早治療。治療年齡越早，改善程度越明顯。 ②促進(jìn)家庭參與，讓父母也成為治療的合作者或參與者?；純罕救?、兒童保健醫(yī)生、患兒父母及老師、心理醫(yī)生和社會(huì)應(yīng)共同參與治療過(guò)程，形成綜合治療團(tuán)隊(duì)。 ③堅(jiān)持以非藥物治療為主，藥物治療為輔，兩者相互促進(jìn)的綜合化治療培訓(xùn)方案。 ④治療方案應(yīng)個(gè)體化、結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。根據(jù)患兒病情因人而異地進(jìn)行治療，并依據(jù)治療反應(yīng)隨時(shí)調(diào)整治療方案。 ⑤治療、訓(xùn)練的同時(shí)要注意患兒的軀體健康，預(yù)防其他疾病。
自閉癥要了解的內(nèi)容：自閉癥還是性格內(nèi)向？主要看以下方面：情感反應(yīng)：自閉癥的孩子往往沒(méi)有正常的情感反應(yīng)，存在社交障礙，缺乏共情能力，對(duì)別人的快樂(lè)和痛苦無(wú)動(dòng)于衷，遇到困難不主動(dòng)尋求幫助，不會(huì)通過(guò)眼神交流來(lái)表達(dá)自己的情感和需求。性格內(nèi)向的孩子在情感反應(yīng)上是正常的，甚至比一般孩子更加敏感，面對(duì)生活中不同事物和經(jīng)歷會(huì)有正常的情緒變化，典型的特點(diǎn)是安靜、溝通差、動(dòng)作慢、適應(yīng)能力差、自尊心低，喜歡把情緒藏在心里，容易發(fā)展成為焦慮、抑郁。
自閉癥兒童咬人怎么辦：自閉癥兒童也很暴躁。如果他們不喜歡，他們會(huì)扔?xùn)|西，發(fā)脾氣，但他們只會(huì)發(fā)脾氣。他們不關(guān)心外面的事情。似乎他們只有自己的世界，對(duì)別人是透明的。2.也有一些自閉癥兒童脾氣暴躁，會(huì)咬別人和自己。對(duì)于這樣的孩子，父母該怎么辦！父母應(yīng)該慢慢地引導(dǎo)孩子，用獎(jiǎng)勵(lì)或欣賞的方式引導(dǎo)孩子。通過(guò)這種方式，他們可以讓孩子建立自信，逐漸變得更好。3.因此，父母的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)對(duì)自閉癥兒童的心理也非常重要。因此，父母必須有耐心。如果孩子發(fā)脾氣或威脅要責(zé)罵父母，情況會(huì)更嚴(yán)重。因此，父母應(yīng)該給孩子更多的愛(ài)，更多的陪伴和耐心。
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得自閉癥的孩子與其他正常孩子有什么區(qū)別：語(yǔ)言溝通障礙，研究發(fā)現(xiàn)，大約50%的兒童沒(méi)有交際語(yǔ)言。這些兒童在語(yǔ)言交際中的障礙表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1.使用重復(fù)性語(yǔ)言：正常兒童在大約三歲之前不會(huì)重復(fù)別人的話，但自閉癥兒童會(huì)使用重復(fù)性語(yǔ)言，即使是一輩子。他們喜歡重復(fù)別人說(shuō)的話，尤其是句子中的最后一個(gè)字。一些自閉癥兒童也喜歡使用相同的短語(yǔ)或句子。在與他人交流時(shí)，他們的內(nèi)容也會(huì)重復(fù)，這不是正常的對(duì)話和交流。2.語(yǔ)言發(fā)展緩慢：20%的孤獨(dú)癥兒童完全沒(méi)有語(yǔ)言能力，能夠表達(dá)的孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言發(fā)展能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于正常兒童。這些孩子會(huì)使用很小的詞匯量，很難用正常的詞語(yǔ)與他人交流和溝通，并且喜歡無(wú)數(shù)次地重復(fù)一個(gè)話題，他們的行為和言語(yǔ)都很不正常。3.語(yǔ)調(diào)異常：自閉癥兒童說(shuō)話時(shí)語(yǔ)調(diào)異常，有的喜歡大聲尖叫；有些將具有僵硬和機(jī)械的語(yǔ)言特征。
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