課程詳情
室內設計好學嗎？
1.就業(yè)形勢
建筑行業(yè)是加快城鎮(zhèn)城市化進程的助力，城市要想迅速發(fā)展的話，就不能少裝飾設計這塊的人才。在未來幾年，室內設計方面的人才都還很匱乏，在這樣一個環(huán)境下，如果能深入學習室內設計，獲取到相關技能和資質的話，只要抓準機遇，這不失為一個好的就業(yè)方向。
2.工資待遇
與普通專業(yè)相比，室內設計出身，待遇優(yōu)厚，畢業(yè)后年薪在4000元到7000元左右。經驗和資質占的比重非常大，占據50%以上?？梢哉f你的設計經驗就是你的資本。有經驗，有作品，有資質，你的待遇自然也相當豐厚。
3.晉升空間
室內設計師一般都是從助理做起，然后通過一些資質等級考試，從初級到中級，再到高級?？偙O(jiān)這類基本是室內設計師，所以，只要努力的話，一切皆有可能。
火星時代室內設計課程大綱
Curriculum elements一階段：室內設計基礎課
針對于零基礎的學員,也可以插班學習。掌握本階段的課程可以完全獨自畫出施工圖，草圖大師表現、報價、并且了解施工規(guī)范及設計流程。
第二階段 ：室內設計深化課
掌握整體家裝設計流程,設計家表現軟件、能夠運用各主要風格元素進行方案設計,深入學習材料、施工工藝，立面圖及節(jié)點大樣圖紙深化。
第三階段：室內外空間表現
掌握本階段的課程可以獨立制作照片級室內效果圖、家裝工裝全景圖、庭院景觀動畫表現。
第四階段：大宅設計課
掌握自制作別墅、大宅等高端家裝的全案設計方案，掌握家裝空調系統(tǒng)、水處理系統(tǒng)、智能家居設計、施工工藝深化、節(jié)點大樣圖繪制等。
第五階段：BIM工裝設計課
掌握本階段的課程?？梢元毩⑼瓿缮虉觥⑥k公、餐飲等工裝項目的全案設計，中央空調系統(tǒng)、新風系統(tǒng)、施工工藝深化、節(jié)大樣圖繪制等。
第六階段：綜合空間表現
掌握并獨立繪制:手繪線稿、建筑寫生、彩色平面圖、彩色手繪效果圖，了解風格文化元素，掌握軟裝色彩、掛畫、擺場等全流程設計。
零基礎學室內設計能成功嗎？
1.態(tài)度
有句俗話叫做態(tài)度決定一切，對于設計師來說也是一樣，積極的人生態(tài)度必不可少。遇到事情保持樂觀積極的態(tài)度，與人相處能夠做到坦然真誠，客人自然對你多一點好感，這可以說是成功的一半。
2.智力
智力主要體現在對一些緊急事件的處理上，如果客戶問你問題，你不能及時地處理解決的話就會讓客戶懷疑你的能力。具備一定的知識理論，才能真正說服客戶。
3.誠信
誠信是立人之本，做人要是不講誠信的話，是很難取得任何發(fā)展的。設計師談單最重要的就是讓客戶樂于接受一個設計師是對他的信任，要求設計師必須要有令客戶信任的行動，雙方之間不僅只是暫時的交易關系。這樣才能使客戶樂于為你做活廣告，帶來更多的回頭客源。
學室內設計，來火星時代
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室內設計零基礎怎么自學
1.梳理室內設計的知識
作為一名基礎零學生，在自學室內設計的過程中，除了具有較強的學習和執(zhí)行能力外，最重要的是整理出室內設計的知識點并找到相應的學習材料或教程。
室內設計的本質是因地制宜地為人們提供舒適的居住規(guī)劃。其最核心的專業(yè)知識是:住宅方案設計及理論基礎、施工工藝、材料應用、軟裝配設計、CAD施工圖及3dsmax效果圖表現技巧、工程預算、銷售談單等知識點。
2.不可忽視的設計思維
要從零基礎的小白，成長為一名優(yōu)秀的室內設計師，在第一節(jié)課，一定要播下設計思維的種子，即對住宅規(guī)劃，理論基礎知識的學習。這些設計思想和理論將貫穿你的整個設計生涯。即使不把室內設計作為一個職業(yè)，你也可以通過學習這些知識來提高對生活和世界的理解。
這些知識庫包括:學習房屋數據分析、住宅空間原理、人體工程學、科學風水、空間布局劃分、不同裝修風格特點等知識點。
3.室內設計自學路線
通過設計思維的訓練，接下來，無論你是在購買書籍還是看室內設計視頻教程，都可以按照下面的路徑一步一步的學習，突破第二部分列出的室內設計知識點。
主線:室內設計理論基礎——施工工藝與材料——CAD——施工方案——3DMAX實例(或草圖大師)。
輔助線:色彩基礎——軟裝搭配——工程預算。
選修課程:手繪室內設計，后期室內設計效果圖，營銷談單等。
全場景學習系統(tǒng)
將線上線下融合，顛覆傳統(tǒng)職業(yè)教育模式，
你可以在任何時間、
任何場景學習，學習效率提升3-5倍不止。
面授場景
4-8個月全日制教學，崗位定向課程商業(yè) 案例實訓，一線總監(jiān)執(zhí)教，企業(yè)定向培養(yǎng)
線上場景
365天線上直播，點播。全天候專家答疑 作業(yè)點評指導，關卡式學習，大咖公開課
離線場景
學習進程分析，擴展課程學習，能力成長 路徑，配套內部教材，硬件系統(tǒng)集成
