1、各科的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)豐厚：教育改革的方向是著重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這對(duì)高考復(fù)讀生很有利。 2、考試經(jīng)歷更加豐厚。復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報(bào)名、體檢、熟悉考場(chǎng)，感受考場(chǎng)氣氛，經(jīng)歷了考試的全過(guò)程，在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握，這對(duì)第二次高考有很大的裨益。

            數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科都有計(jì)算題，計(jì)算能力弱的同學(xué)，在做演算類(lèi)的試題時(shí)不能計(jì)算完整，計(jì)算結(jié)果總是出錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致三科都有計(jì)算性的失分加在一起相當(dāng)可怕！

            對(duì)策：小編覺(jué)得這個(gè)其實(shí)沒(méi)有什么捷徑，只能平時(shí)多練習(xí)。多次練習(xí)后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)、計(jì)算公式等熟練掌握后，速度自然就上去了。

            如果現(xiàn)在成績(jī)提分不明顯，給你對(duì)策！癥狀：由表及里，總結(jié)得失、總結(jié)方法、觸類(lèi)旁通。 癥狀：標(biāo)題做得越多越好 【表現(xiàn)】：許多同學(xué)漫無(wú)目的做題，做得麻木了，效果也就差了。有時(shí)，基本的東西還模棱兩可，沒(méi)有過(guò)關(guān)，經(jīng)過(guò)很多做題后，鞏固了或默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識(shí)，反而有害無(wú)益。 【解藥】：《考試闡明》中明確提出，重視根底，考查才能。只有根底知識(shí)了如指掌，深刻理解了，做題才是有效的。要多做些根底題，但根底題一定要強(qiáng)調(diào)落實(shí)，動(dòng)筆寫(xiě)出，特別要注意標(biāo)準(zhǔn)的表述。

            高考前如何在短期內(nèi)迅速提分？調(diào)整身體，好好休息。高考前長(zhǎng)達(dá)半年甚至一年的高強(qiáng)度復(fù)習(xí)會(huì)讓你的身心處于極度疲勞的狀態(tài)，你需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，清空腦袋，給自己一天把高考全部忘掉，得到全身心的放松。筆者在高考前就會(huì)不時(shí)的請(qǐng)假，然后出去運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、或者睡一覺(jué)。