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教學對象:3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童
課程模式:1對3小組授課
教學原理:教育心理學、應用行為分析
課程內(nèi)容:核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學堂強化兒童社會融合能力
課程效果:幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能
課程特色
01【環(huán)境創(chuàng)設】
結(jié)構(gòu)化教學環(huán)境創(chuàng)設,調(diào)動兒童的視聽感知覺
教學環(huán)境適合我們兒童的特點,采用結(jié)構(gòu)化和功能區(qū)域劃分,教學過程中采用多媒體一體機、蒙氏教具等,調(diào)動兒童的視聽感知覺,對教學內(nèi)容更加生動形象。
02【實踐教學】
豐富的主題教學活動、游戲戶外,強化兒童社會融合能力
遵循兒童成長發(fā)展的規(guī)律,注重孩子動手實踐的能力,**各種豐富的主題教學活動、游戲、戶外社會實踐,讓孩子所學的技能有效的運用和泛化
03【教什么】
培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,讓兒童提前適應幼兒園的教學常規(guī),提升集體能力。
例如:安坐、排隊、等待、集體環(huán)境下做、看、聽、說的能力。
04【階段學習】
根據(jù)兒童能力分班教學,階段式組織學習。
每階段擁有明確的教學目標與學習內(nèi)容,按班級制(根據(jù)兒童能力分班),每季度根據(jù)兒童的成長效果進行升班,直到大班目標完成。
教學培訓
在康語,每一位特教老師需歷經(jīng)層層嚴格考核。
師資選撥:
100%??萍耙陨蠈W歷,臨床醫(yī)學,教育心理學,康復醫(yī)學等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。
教學培訓:
星傳學院:特教素養(yǎng)培育、企業(yè)文化學習——標準化線上理論學習考核,建立中國言語治療行業(yè)本土化標準。
技術(shù)總校:師資培育考核、課程實踐學習——超500次課題實踐操作,國內(nèi)外專業(yè)專家團隊聯(lián)合特訓。
團隊晉升:
一線教師:助理老師——初級老師——中級老師——高級老師——組長——教學主管
技術(shù)研發(fā):課程研究中心老師——家導師——培訓講師
康語2-7歲言語康復品牌( 簡稱“康語”),是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話! 從2010年成立發(fā)展至今,為近50000個家庭提供專業(yè)康復咨詢服務。
康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復機構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復訓練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。
與其他主流機構(gòu)不同的是:康語堅持以教學品質(zhì)為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃,倡導家校結(jié)合的教學模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取最大進步,避免耽誤孩子的寶貴時間。
從2010年成立發(fā)展至今,康語擁有不斷完善的教學體系包含有:課研中心、教學質(zhì)管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學院,專業(yè)教學師資團隊多達1400余人。
目前康語在全國已設有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、杭州、南京、武漢、重慶、南昌、合肥、成都、長沙等32所直營分校的專業(yè)康復機構(gòu),總教學面積超過30000㎡,每日在訓兒童3000余人,累計服務45000多個家庭來??祻陀柧?,幫助近5741名特殊兒童順利融入幼兒園或小學。
康語堅信每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
品牌服務
康語倍數(shù)成長課程
情景化教學環(huán)境中,用40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練,幫助孩子改善口部感覺,解決語音語調(diào)障礙,科學發(fā)展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒能力,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,輕松融入社會生活。
企業(yè)使命
為中國每一位自閉癥兒童提供專業(yè)有效的康復服務
企業(yè)愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
企業(yè)價值觀
真誠 盡責 精進 實效
課程設置
Gtalk 課程
將言語聽覺科學,口部運動治療學有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起,讓言語康復師通過40分鐘1對1發(fā)音訓練+10分鐘口肌互動游戲的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練,幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,解決語音語調(diào)障礙,使孩子口齒清晰,言語能力得到提高,讓孩子能夠達到基本標準發(fā)音、仿說、讀兒歌短句。
Gknow 課程
在認知神經(jīng)科學原理的基礎(chǔ)上,對語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系等存在認知發(fā)展障礙,需要進行高頻強化的2-6周歲兒童進行啟智認知,通過100余種教具的互動, 從易到難,培養(yǎng)孩子們邏輯思考能力、創(chuàng)造力, 語言能力、記憶力及社交能力。
GIS 課程
在應用行為分析學的基礎(chǔ)上,利用情景化多維課堂模式,創(chuàng)設促進孩子發(fā)展的多彩環(huán)境,促進孩子認知、語言、藝術(shù)、社會性和身體的全面發(fā)展,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,并提高情緒表達和自控能力。
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童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
學校名稱:重慶康語教育
固定電話:18216026475
授課地址:重慶市渝中區(qū)大坪正街 預約參觀
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價格:詳詢 重慶康語教育