2016湖南護理學校護理學知識：輸液常見不良反應及處理

      發(fā)熱反應：發(fā)熱反應是輸液常見的一種反應，常因輸入致熱物質引起。多由于輸液器和藥品質量不合格、環(huán)境不潔、無菌操作不嚴格使致熱物質進入體內而引起。  長沙護理學校：
    (1)減慢滴注速度或停止輸液，及時與醫(yī)生聯(lián)系
    (2)立即測生命體征，并且每半小時測量體溫一次，至病情平穩(wěn); 
    (3)對癥處理，寒戰(zhàn)時適當增加蓋被或用熱水袋保暖，高熱時給予物理降溫;   

    (4)按醫(yī)囑給抗過敏藥或激素治療; 

    (5)保留余液和輸液器，必要時送檢驗室作細菌培養(yǎng); 
    (6)預防：輸液前嚴格檢查藥液質量、輸液用具的包裝及滅菌有效期等，防止致熱物質進入體內。

招生專業(yè)

A、高級護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定護理理論、中醫(yī)或者養(yǎng)老知識臨床護理能力，有一定護理人文精神與技能的面向基層醫(yī)療機構，養(yǎng)老護理機構及相關行業(yè)從事護理與養(yǎng)老護理的職業(yè)人才。

主要課程：心理學、護理基礎、急重癥護理學、內、外婦科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學、健康管理學、商務禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、營銷管理、人際溝通與交流、實用中醫(yī)養(yǎng)生等。

就業(yè)前景：各級各類醫(yī)院，養(yǎng)老機構、醫(yī)藥公司、社區(qū)服務、保健服務機構、康復機構等相關單位、學生主要推薦在長沙、廣州、深圳、浙江等地工作。

B、藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能，能夠在藥學領域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產、藥物質量控制、藥物臨床應用和監(jiān)督管理等方面的藥學專門人才。

主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床藥學概論、藥劑學、藥理學、 藥物分析、藥物動力學等

就業(yè)前景：各大制藥公司、醫(yī)藥研究所和各類醫(yī)院，從事各類藥物開發(fā)、研究、生產質量保證和合理用藥指導、監(jiān)管等方面的工作，也可到各大醫(yī)藥公司、各大藥房從事藥品銷售代理或藥品零售工作。

護理學校聯(lián)系方式
電  話：0731—82033224
聯(lián)系人：曾老師
手  機：15575939875
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