教學方式：
從基礎(chǔ)開始教學；學校采取理論結(jié)合實踐的教學模式，以實踐為主，理論為輔。
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制冷技術(shù)的就業(yè)方向大概是 從事 電子產(chǎn)品維修 與操縱，冷庫、 中心空調(diào)系統(tǒng) 的安裝、維修、運轉(zhuǎn)，產(chǎn)業(yè) 制冷設(shè)備 的出產(chǎn)、組裝，家用制冷設(shè)備的出產(chǎn)、安裝、售后維修等工作崗位。我國制冷行業(yè)經(jīng)由幾十年發(fā)展，不管是出產(chǎn)規(guī)模仍是技術(shù)水平，都有了很大進步，在國民經(jīng)濟中施展的作用也越來越大。但是，因為 制冷設(shè)備 應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，不同領(lǐng)域要求也各不相同。跟著各行業(yè)快速發(fā)展，對制冷設(shè)備的要求也越來越高。而從目前看，我國制冷行業(yè)仍舊存在不足。進入20 世紀 90 年代以來，跟著環(huán)保題目的日益凸起，臭氧層的破壞和 全球天氣變化 ，是當前世界所面對的主要環(huán)境題目。因為制冷空調(diào)熱泵行業(yè)廣泛采用CFC 與 HCFC 類物質(zhì)對臭氧層有破壞作用以及產(chǎn)生溫室效就，使全世界的這一行業(yè)面對嚴峻的挑戰(zhàn)， CFC 與 HCFC 的替換已成為當前國際性的熱點話題，制冷技術(shù)步入了又一個新的發(fā)展段。
報名條件：初中以上學歷，想從事制冷工行業(yè)發(fā)展的從業(yè)人員。
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