高二關(guān)鍵詞——“分化”

高二是一個(gè)比較特殊的年級(jí)，一方面已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，另一方面緊張的高三還沒(méi)有來(lái)臨，所以心里上比較輕松；同時(shí)，高二還要面對(duì)多個(gè)科目的會(huì)考，會(huì)分散高考科目的注意力；另外，很多家長(zhǎng)理解上有誤區(qū)：高二先輕松一下，要不高三就沒(méi)有輕松的時(shí)候了。這種想法非常錯(cuò)誤，結(jié)果就是高二輕松了，到高三也緊張不起來(lái)。以上各種因素綜合起來(lái)，造成了嚴(yán)重的分化，一些學(xué)生到高三再想努力的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚！

高二最重要的事情

1. 均衡發(fā)展——高考可錄取依據(jù)是總成績(jī)，只要沒(méi)有嚴(yán)重偏科，即便誰(shuí)各科都成績(jī)平平，在高考中也能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。如果在高三沖刺中還能夠部分學(xué)科有所突破，就會(huì)考得非常理想，所以均衡發(fā)展是取得高考好成績(jī)的基礎(chǔ)。

2. 提前備考——高考考的是整個(gè)高中三年的知識(shí)，而不只是高三的知識(shí)。不要認(rèn)為高考就是高三的事情，其實(shí)每個(gè)階段都是在備考，都是在為高考打基礎(chǔ)，高二尤其如此。

3. 強(qiáng)化基礎(chǔ)——高一的很多知識(shí)是在以后的學(xué)習(xí)中必須要用到的基礎(chǔ)知識(shí)，所以如果發(fā)現(xiàn)高一的部分知識(shí)沒(méi)有完全掌握，千萬(wàn)不能等到高三復(fù)習(xí)的時(shí)候再去解決，要盡快補(bǔ)上，使自己高二高三的學(xué)習(xí)更加順暢。

高二學(xué)生普遍存在的問(wèn)題

高二學(xué)生隨著生理及心理的逐步成熟，隨著學(xué)生社會(huì)交往的逐步增多，學(xué)生思想品德逐步走向相對(duì)成熟與穩(wěn)定，社會(huì)意識(shí)迅速發(fā)展并逐步趨向相對(duì)成熟。學(xué)生也正逐步確立自己的理想，其趨向也呈相對(duì)穩(wěn)定。但還是呈幼稚的特點(diǎn)，思想品德與行為容易出現(xiàn)兩極分化或走極端。品德較好的學(xué)生，有著個(gè)人明確的追求方向，有著堅(jiān)定的信念。有的學(xué)生則開(kāi)始失去信心。充滿沮喪、灰心情緒，完全放棄了取得好成績(jī)的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情緒之中。

高中一、二年級(jí)，高中的學(xué)習(xí)深度和難度較初中上升到新臺(tái)階，跨度很大，特別體現(xiàn)在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理學(xué)科，很多學(xué)生都是上課能聽(tīng)懂，課后作業(yè)也認(rèn)真完成，結(jié)果成績(jī)不理想，很多學(xué)生甚至出現(xiàn)不及格情況。其實(shí)癥結(jié)就在于學(xué)生的知識(shí)牽引能力差，綜合學(xué)習(xí)能力急需要提高，咨詢師一定要跟家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)在高中階段，孩子不能掉隊(duì)，有問(wèn)題不能拖，同時(shí)強(qiáng)調(diào)高中階段家長(zhǎng)不能盲目相信孩子自己可以解決問(wèn)題，因?yàn)楦咧懈骺茖W(xué)習(xí)都是知識(shí)的延伸，并且有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是知識(shí)模塊出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致這個(gè)科目的學(xué)習(xí)遇到瓶頸。所以在高二來(lái)臨之前，要做好查漏補(bǔ)缺和高一知識(shí)預(yù)習(xí)，才能在月考和期中考試中取得好成績(jī)。

暑期銜接，凹凸給新高二學(xué)生帶來(lái)什么

高二是文理分科后的第一年，高二將學(xué)完高中知識(shí)的絕大部分，這部分知識(shí)學(xué)得好與壞直接關(guān)系高考成敗，因此，高二是決勝高考的黃金期。分科后關(guān)鍵在于迅速調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)體系，而不應(yīng)再為個(gè)人選擇文理猶豫徘徊。高二知識(shí)一旦學(xué)得扎實(shí)，將為高三最終成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。冷靜的思考及平和的心態(tài)更有利我們以最佳狀態(tài)面對(duì)高二。要完成高二科學(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建，我們需要做到：第一，專業(yè)的知識(shí)體系暑期規(guī)劃指導(dǎo)；第二，個(gè)性化教師指點(diǎn)精要；第三，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，同步優(yōu)化；第四，持續(xù)飽滿的信心，堅(jiān)持不懈的努力。

凹凸暑期個(gè)性化輔導(dǎo)中，首要目的是幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)方法。很多新高二學(xué)生并沒(méi)有自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)方法，只是完成教師布置的作業(yè)而已，至于自己如何學(xué)，基本是心中無(wú)數(shù)。對(duì)于學(xué)科難點(diǎn)，更是無(wú)從下手，不會(huì)解決。這樣的學(xué)生到了高三是相當(dāng)被動(dòng)的。

其次是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二學(xué)生的壓力比較大，很多時(shí)候依靠的是慣性。如果不具備好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以說(shuō)基本的成績(jī)與名次也不會(huì)有保證。

最后是凹凸個(gè)性化教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的心理老師會(huì)調(diào)整新高二學(xué)生健康的心態(tài)，包括競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取心態(tài)，如何面對(duì)開(kāi)學(xué)分班后的每次月考排名，如何具有堅(jiān)強(qiáng)意志，在困難、挫折時(shí)百折不撓，如何正確處理與同學(xué)關(guān)系，注意吸收同學(xué)優(yōu)點(diǎn)等。凹凸個(gè)性教育暑期個(gè)性化學(xué)習(xí)中會(huì)有專業(yè)心理老師幫助高二學(xué)生增強(qiáng)心理素質(zhì)。

為什么選擇凹凸教育

“凹凸教育”專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。作為個(gè)性化輔導(dǎo)的首倡者，凹凸致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)他們的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立自信心。

領(lǐng)先的品牌

凹凸教育10年歷練，優(yōu)秀的服務(wù)和質(zhì)量、卓越的品牌影響力，使凹凸教育迅速在全國(guó)成為中小學(xué)課外輔導(dǎo)領(lǐng)域的領(lǐng)航者。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)和健康成長(zhǎng)的雙重關(guān)注，使得一批批走出凹凸的學(xué)生在學(xué)業(yè)上得到長(zhǎng)足進(jìn)步，在升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。良好的口碑，使凹凸成為同行業(yè)中客戶推薦的典范，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，并得到了社會(huì)和媒體的普遍認(rèn)同。

高效的輔導(dǎo)效果

凹凸教育個(gè)性化6對(duì)1服務(wù)，為學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃，從選擇教師和制訂教學(xué)方案開(kāi)始，所有的服務(wù)都是面向?qū)W生個(gè)性化特點(diǎn)。凹凸教育的教學(xué)體系，通過(guò)個(gè)性化的授課、陪讀和答疑，全面提升學(xué)生的學(xué)科知識(shí)與學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣。奉行客戶至上的理念，視教學(xué)質(zhì)量為企業(yè)的生命。

匹配的師資

凹凸教育的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，諳熟中高考之道，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握知識(shí)重點(diǎn)，快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，使學(xué)生在考試中獲得最好的發(fā)揮。

通過(guò)個(gè)性化輔導(dǎo)體系，幫助學(xué)生選擇最適合的老師，解決學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)問(wèn)題，科學(xué)管理學(xué)習(xí)過(guò)程，全程跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。選擇最合適的教師，是學(xué)生進(jìn)步的重要秘訣。

完善的服務(wù)

凹凸教育為學(xué)生提供完善的硬件和軟件條件。從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到學(xué)習(xí)管理師的學(xué)業(yè)管理，及必要時(shí)心理咨詢師的有效參與，凹凸教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)管理師還與學(xué)科教師及家長(zhǎng)保持密切溝通，隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

凹凸教育《暑期系列課程》

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