鄭州韓語(yǔ)考級(jí)強(qiáng)化班

為什么要學(xué)韓語(yǔ)

中韓兩國(guó)政治友好，地理鄰近，文化相似，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性較強(qiáng)，有著發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系的天然優(yōu)勢(shì)。雖然建交時(shí)間還不長(zhǎng)，但今后發(fā)展?jié)摿Ψ浅４蟆＝窈髢蓢?guó)政府應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)合作與對(duì)話，為兩國(guó)企業(yè)開(kāi)展經(jīng)貿(mào)合作提供更加良好的環(huán)境和條件，從而促進(jìn)兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。 　

鑒于目前兩國(guó)的這種發(fā)展趨勢(shì)，社會(huì)需要大量既懂韓語(yǔ)又了解韓國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)等的實(shí)用型人才。韓語(yǔ)翻譯是韓語(yǔ)就業(yè)的一個(gè)熱門(mén)職業(yè)。一般從事企業(yè)的一些翻譯工作，當(dāng)然，這需要韓語(yǔ)達(dá)到高級(jí)，在一些比較小的企業(yè)，達(dá)到中級(jí)水平也是可以

課程特色：
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元練習(xí)測(cè)試+微信群專(zhuān)屬學(xué)習(xí)服務(wù)。

課程說(shuō)明：

按照TOPIK考試題型順序，分題型講解，每題型反復(fù)講解多遍；

重點(diǎn)難點(diǎn)強(qiáng)化點(diǎn)睛，讓你累積記憶，反復(fù)鍛煉葛提星答題思路技巧；

掌握各題型設(shè)置規(guī)律特點(diǎn)。跟隨老師講解節(jié)奏，體驗(yàn)真實(shí)考卷的做題思路，讓你更加深刻體會(huì)答題思路技巧。

考前強(qiáng)化：

剖析TOPIK考試題型；

解密三大專(zhuān)項(xiàng)答題技巧；

帶你深入了解TOPIK題型；

提升中級(jí)考生備考能力；

增值服務(wù)

教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力、勇于拼搏、創(chuàng)新能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，取得許多優(yōu)異成績(jī)。雄厚的師資力量是當(dāng)代外語(yǔ)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和良好品牌形象的核心要素。

教學(xué)特色

定目標(biāo)，定計(jì)劃 根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，精準(zhǔn)匹配	當(dāng)堂測(cè)，找問(wèn)題 分為課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測(cè)試、高效率學(xué)習(xí)	教師評(píng)，記憶牢 測(cè)后糾錯(cuò)，教師講解，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果

當(dāng)代外語(yǔ)成立之初就一直秉承以“自強(qiáng)不息，學(xué)無(wú)止境”的思想，教師隊(duì)伍以專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)高校畢業(yè)的研究生、碩士為主，有海外名校留學(xué)經(jīng)歷，均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、自身教學(xué)風(fēng)格鮮明、深受學(xué)員喜愛(ài)的老師。