適用人群

1、主要針對(duì)課程已掌握熟練，想提前超前進(jìn)入中考復(fù)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)；

2、學(xué)習(xí)感覺疲憊，失去學(xué)習(xí)興趣，找不到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)；

3、需要獲得全方面復(fù)習(xí)、答疑、評(píng)測(cè)一體式輔導(dǎo)的同學(xué)。

涉及知識(shí)點(diǎn)

課程特色 

1、與時(shí)俱進(jìn)，力求創(chuàng)新

緊扣時(shí)代脈搏，精心挑選內(nèi)容；注重方法、技巧、規(guī)律總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新思維。

2、解題技巧選取，典型實(shí)用

篩選典型習(xí)題，突出實(shí)用，按照先一般后特殊，先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，先基礎(chǔ)后綜合的順序排列，有利于循序漸進(jìn)地掌握各種解題方法。

3、貫穿學(xué)法，思維升華

在訓(xùn)練過程中，適時(shí)總結(jié)方法規(guī)律，優(yōu)化思維模式，跨越思維誤區(qū)，并科學(xué)地配以真題訓(xùn)練，通過完整的答案和縝密的解析，提升思維的高度和應(yīng)用知識(shí)的能力，形成正確而巧妙的解題思路。

4、方法導(dǎo)學(xué)，突出規(guī)律，提高效率

強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法，突出巧學(xué)妙記，學(xué)法點(diǎn)撥，注重總結(jié)規(guī)律，遵循由淺入深、由易到難的原則，力求講解透徹，授之以漁，全面提升考生的綜合技能。

個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)：

1.一對(duì)一輔導(dǎo)課：六個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況定制專屬方案，提升學(xué)習(xí)效率；養(yǎng)成良好習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)！

2.精品小班課：務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，隨學(xué)隨問，老師充分指揮；學(xué)生的良性競(jìng)爭(zhēng)與合作的氛圍中，更積極主動(dòng)！提升學(xué)習(xí)效率！

3.心理輔導(dǎo)課：心理老師定期心理輔導(dǎo)，釋放學(xué)生壓力，解決叛逆期困惑；激發(fā)興趣，讓學(xué)生發(fā)揮更大潛能。家4.庭教育課：讓父母正確發(fā)力，讓孩子自主學(xué)習(xí)；形成學(xué)校、家庭、社會(huì)同管共理，閉環(huán)教學(xué)系統(tǒng)。

5.考前點(diǎn)睛課（初三/高三）：名師精講核心考點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)測(cè)全真考題，排除雷區(qū)與陷阱，提升考試答題效率與得分率。

6.公益課：當(dāng)?shù)貙W(xué)情政策分析，為家長指點(diǎn)迷津；志愿填報(bào)指導(dǎo)，助學(xué)子報(bào)進(jìn)理想學(xué)校，不浪費(fèi)一學(xué)分。

個(gè)性化六步走：

NO.1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。

NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。

NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。

NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，保證效果。