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成都高一地理課外輔導(dǎo)課程
發(fā)布時(shí)間：2019-05-30
讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化一對(duì)一專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo) ////// 選擇學(xué)大教育，不只是因?yàn)橐韵?大因素 ////// | |||||
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| 精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破 ////// 5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步 ////// | ||||
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| 超越 | ||||
| 拔高 | 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練 2.知識(shí)能力漏洞修復(fù) 3.思維視角拓展 4.主觀題不失分方法 | |||
| 優(yōu)化 | 1.高中地理常考考點(diǎn)突破 2.單元易錯(cuò)題講解 3.重點(diǎn)難點(diǎn)題型的訓(xùn)練 | |||
| 進(jìn)階 | 1.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案 2.重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)查缺補(bǔ)漏 3.典型例題講解、解題技巧總結(jié) 4.熟悉知識(shí)點(diǎn)的常見(jiàn)考查方式 5.把握主干知識(shí)、明晰基本知識(shí)點(diǎn) | |||
| 基礎(chǔ) | 1.基礎(chǔ)知識(shí)的綜合、應(yīng)用 2.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練 3.地圖、大氣等重點(diǎn)知識(shí)的講解 4.培養(yǎng)地理學(xué)科素養(yǎng) | |||
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理基礎(chǔ)知識(shí) 4.基礎(chǔ)題訓(xùn)練 | ||||
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量 ////// 能成為學(xué)大的師資，個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” ///// | ||
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———— 2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié) | ———— 歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系 通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為學(xué)大老師，通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。 | ———— 科學(xué)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精 授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。 |
學(xué)大教育優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境
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