每年高考結(jié)束之后，幾家歡喜幾家憂，很考生對(duì)結(jié)果心存不甘，很想通過(guò)一年的努力拼搏，爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。那么，高考復(fù)讀好嗎？哪些學(xué)生適合高考復(fù)讀？下面小編就帶著大家一起看一下。

1.頂?shù)米毫?，特別是學(xué)習(xí)壓力，能夠自主調(diào)節(jié)心態(tài)的考生。

2.高考發(fā)揮失常：一些特殊原因?qū)е碌陌l(fā)揮失常，例如身體不適，高考當(dāng)天發(fā)高燒；或者心理極度焦慮等。

3.平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課不聽(tīng)講，高考落榜后才知道書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋的考生適合復(fù)讀。

4.理科外語(yǔ)考60分左右，文科數(shù)學(xué)考60分左右考生適合復(fù)讀，想在這一年時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)提升一科還是能辦到的。

5.志愿填報(bào)有問(wèn)題：例如滑檔或死檔。

1.心理素質(zhì)不佳型：選擇復(fù)讀需要具備良好的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重要失敗，一般容易悲觀，對(duì)考試更加容易緊張和焦慮。

2.分?jǐn)?shù)過(guò)低或過(guò)高型：每年選擇復(fù)讀的學(xué)生中，高考分?jǐn)?shù)都在300分至600分。如果高考分?jǐn)?shù)距離錄取線還差100分以上，比如200多分、300多分的考生，即便復(fù)讀也難有大幅度提高還不如學(xué)習(xí)某種適合自己的技能，將來(lái)更好就業(yè)；對(duì)那些600分左右的學(xué)生來(lái)說(shuō)提高的空間同樣不大，可能考分還不如上一年。

3.發(fā)揮不穩(wěn)定型：有些考生覺(jué)得自己很用功，腦子也不笨，可經(jīng)過(guò)一年復(fù)讀后，成績(jī)?nèi)詻](méi)有提高。這類(lèi)學(xué)生平時(shí)成績(jī)往往不穩(wěn)定，自己又找不到具體原因。

4.被逼無(wú)奈型：有不少?gòu)?fù)讀生是聽(tīng)從家長(zhǎng)的決定才繼續(xù)讀“高四”的，自己本身并沒(méi)有太多動(dòng)力?；蛘唛_(kāi)始階段還有熱情，越往后越?jīng)]沖勁，甚至造成個(gè)別學(xué)生因想不開(kāi)而走上絕路。