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到國外留學需要哪些條件

發(fā)布時間:2020-05-26

近年來,選擇到國外留學的人數(shù)越來越多,因為國外的一些知名大學以及一些知識理念,都是非常吸引人的,那么選擇到國外留學也不簡單的,需要具備充足的條件才行,下面的文章將帶來介紹!

國外留學的基本條件

1、學歷:申請大學本科課程者,學歷至少是高中畢業(yè);而申請碩士課程者,則必須是本科畢業(yè),擁有學士學位。除了學歷達到要求之外,在申請學校和專業(yè)的時候,還要考慮個人的專業(yè)背景、工作經(jīng)歷及興趣等是否符合對方的要求。

2、語言:各個留學國家對語言都有要求,英國留學等英聯(lián)邦國家主要是看雅思的成績,一般需要申請者雅思達到6.0以上。而北美地區(qū)的話,是以托福為標準的,一般申請者的托福成績要達到90分以上。一些不以英語為考核的國家會有不同的語言要求,比如日本、德國、法國。當然,不同的學校和專業(yè)也會對語言有不同的要求,請大家多關注各大院校當年的招生簡章。

3、經(jīng)濟:經(jīng)濟條件是必要的條件,拿幾個主要的留學國家來說,美國、英國、加拿大、澳大利亞這些國家一年的留學總費用在30萬以上。學制的話,本科一般需要3-4年,而碩士則要1-2年。

選擇出國留學的好處

1、當孩子去到了國外,面對的就是一個完全陌生的環(huán)境。這可以鍛煉孩子的獨立能力,讓他/她能學會自己照顧自己。到國外留學,在完全陌生的環(huán)境里,如何才能盡快適應甚至融入留學生活,是每個留學生都面臨的難題。

2、出國讀書早一些,學生更容易會改掉某些缺點和陋習,比如說懶散,缺乏時間觀念等等。素質也會有很大提高,至少會養(yǎng)成不隨地扔垃圾、闖紅燈或者在公共場所說話很大聲等在國內不自覺的壞習慣。當然,最好是在質量和學習環(huán)境有保證的院校讀書。

3、在解決這個難題時,會不由自主的尋求其他中國留學生的幫助。但是,在這過程中,固有的圈子已經(jīng)在慢慢地形成。為了最大程度上實現(xiàn)留學目的,中國留學生需要更“開放”一些,把自己當做本地人一樣“展現(xiàn)”給所在的文化。

4、去了國外,孩子語言環(huán)境也改變了。這對孩子的口語能力是一種很好的鍛煉,他/她學的不再是啞巴英語。當孩子回國之后,一口流利的英語一定會為他/她加分。

出國留學前的準備

1、英語準備

很多人認為學英語最好直接到國外學,因為國外的英語環(huán)境好,能夠幫助學生更快提高語言能力。但是對于基本不是很好的學生而言,這將是非常痛苦的。中國學生在接受了長時間的國內教育之后,有很多人不具備良好的獨立學習能力也非常缺乏實踐的勇氣,更沒有把英語的運用自如。出國留學,難免聽不懂課、張不開嘴,進而陷入學習的惡性循壞當中。一般的中國學生雅思考到了6.0的高分,通過一段時間適應才可以達到基本聽懂的水平。

建議:學生在出國留學之前,應該做好語言準備,加大口語和聽力的練習,如果在國內碰到外國人,就勇敢上去跟他們聊聊,感受一下外國人說英語的語速和語調。爭取使自己一踏出國門就可以暢通交流。

2、文化準備

眾所周知,中國和西方的文化存在巨大的差異。不同國家的社會、國情、經(jīng)濟、文化都會截然不同。留學,不應只是在校園范圍內學習,更是接觸和了解當?shù)厣鐣幕?/p>

建議:在出國前,充分了解當?shù)氐纳鐣宋?、歷史、經(jīng)濟、民族、就業(yè)等方面的信息,會幫助學生更快的融入國外環(huán)境。

3、心態(tài)準備

在出國前,海外院校直招網(wǎng)的老師會告訴學生勇于面對問題,并尋找解決方法的技巧,這樣才能成為一名優(yōu)秀的留學生。

4、資金準備

資金是留學的基礎保障,也是最不可少的一個方面,古時打仗的時候,都知道兵馬未動糧草先行,出國留學也是一個道理,資金的準備就是一個學生的后勤保障,不建議留學生過多的打工,尤其是學習一般的學生,因為你賺到的工作可能還沒有你掛科的費用多,所以,一次任務是把學習學好。學生的家庭應做好持續(xù)支付學生海外學習費用的準備,以及制定可能出現(xiàn)經(jīng)濟斷層情況時的應對措施。但是另一方面,積極做好學生出國留學前的準備,使學生更高效地完成海外留學計劃,才是節(jié)省支出的方式方法。

建議:不要盲目追求英美國家,如果經(jīng)濟條件一般,可以選擇一些歐洲的小國家,教育不比英美查,費用相對低廉很多。

5、生活能力準備

出國留學的生活,實際上也是一個學生開始獨立生活的開始,他必須獨自面對獨自海外生活的各種問題。出國前,應加強生活知識的培養(yǎng),包括做飯、科學飲食、生活預算、疾病預防、宗教鑒別、簡單維修知識等等,上述問題學生必須在之后的國外生活中學會并且適應。是否具備豐富的生活能力,是保證留學生活質量的關鍵。

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