近日，教育部對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂，勞動(dòng)成高中必修課，志愿服務(wù)三年不少于40小時(shí)，究竟是怎么回事？下文是小編整理的相關(guān)信息，讓我們一起來看看吧！

勞動(dòng)成高中必修課

近日，教育部對(duì)外公布普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂），方案顯示，今后，普通高中應(yīng)在原來科目基礎(chǔ)上開設(shè)勞動(dòng)課程，共6個(gè)學(xué)分，為必修學(xué)分。其中志愿服務(wù)2學(xué)分，在課外時(shí)間進(jìn)行，三年不少于40小時(shí)；其余4學(xué)分內(nèi)容與通用技術(shù)的選擇性必修內(nèi)容以及校本課程內(nèi)容統(tǒng)籌。方案同時(shí)提出，體育與健康的必修內(nèi)容，必須在高中三學(xué)年持續(xù)開設(shè)。

課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的作用

進(jìn)一步優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，保留了原有學(xué)習(xí)科目，調(diào)整了外語規(guī)劃語種，在英語、日語、俄語基礎(chǔ)上，增加德語、法語和西班牙語。將課程類別調(diào)整為必修課程、選擇性必修課程和選修課程，在保證共同基礎(chǔ)的前提下，為不同發(fā)展方向的學(xué)生提供有選擇的課程。方案進(jìn)一步明確各類課程的功能定位，與高考綜合改革相銜接，其中必修課程全修全考，選擇性必修課程選修選考，選修課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌規(guī)劃開設(shè)，為學(xué)生就業(yè)和高校招生錄取提供參考。方案合理確定了各類課程學(xué)分比例，在畢業(yè)總學(xué)分不變的情況下，對(duì)原必修課程學(xué)分進(jìn)行重構(gòu)，由必修課程學(xué)分、選擇性必修課程學(xué)分組成，適當(dāng)增加選修課程學(xué)分，既保證基礎(chǔ)性又兼顧選擇性。

德智體美勞全面發(fā)展的意義

德智體美勞全面發(fā)展，是我們國(guó)家教育的一個(gè)很重要的出發(fā)點(diǎn)。德指的是道德，品德，也就是主要側(cè)重在做人上，一般認(rèn)為，做人比做學(xué)問更重要。所以，我們把它放在第一位。智，當(dāng)然就是指的智力。體，指的是體育，體質(zhì)。所謂身體是革命的本錢，體質(zhì)不好，就不能為共和國(guó)做更多的貢獻(xiàn)。美，指的是美育，即一個(gè)人的健康高尚的審美情趣，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美育的工作就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼睛。勞就是指勞動(dòng)，我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家內(nèi)，每一個(gè)共和國(guó)的公民都是這個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)者，建設(shè)者。他們之間是相輔相成的，缺一不可容的有機(jī)整體，不能過分強(qiáng)調(diào)某一項(xiàng)，也不能隨意省去哪一項(xiàng)。德智體美勞是對(duì)人的素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，也是人類社會(huì)教育的趨向目標(biāo)，所以人類社會(huì)的教育就離不開德智體美勞這個(gè)根本。