復(fù)讀的要求主要是考生有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望，清楚地明白自身的復(fù)讀目標(biāo)，明確意識到之前失利的原因，在分?jǐn)?shù)上有提升的空間，做好了吃苦的準(zhǔn)備，并具有強(qiáng)大的心理素質(zhì)等等。

1、經(jīng)濟(jì)和心理的雙重壓力

不少復(fù)讀生決定復(fù)讀時，常常忽略了復(fù)讀其實(shí)存在著巨大的風(fēng)險，例如經(jīng)濟(jì)壓力、心理壓力、政策風(fēng)險等。首先是經(jīng)濟(jì)方面的壓力。一般來說，復(fù)讀班的學(xué)費(fèi)是比較昂貴的。由于復(fù)讀生會占用公辦學(xué)校正常的教育資源，所以教育行政主管部門一貫不支持公辦高中學(xué)校招收復(fù)讀生，所以，很多復(fù)讀生會在校外一家培訓(xùn)中心復(fù)讀，學(xué)費(fèi)加上補(bǔ)課費(fèi)、資料費(fèi)、生活費(fèi)等，一年總開銷較高。

2、高考復(fù)讀需要毅力，需要吃苦。

高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學(xué)生的各種能力：學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、綜合能力，還要考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習(xí)中最艱苦、最勞累的一年。

3、對復(fù)讀有信心

首先，要樹立信心，調(diào)整心態(tài)?？忌坏┻x擇了復(fù)讀，就要樹立信心，放平心態(tài)，全力以赴迎接第二次高考，不要再患得患失。

其次，家長和社會不要給予復(fù)讀生過多的心理壓力。經(jīng)驗表明，復(fù)讀考生多半對自己有較高的期待，這時候，無需外界施壓，他們內(nèi)在的壓力已經(jīng)很大，家長和社會應(yīng)幫助其釋放或緩解壓力，使其保持一顆平常心對待高考。

1、看發(fā)揮

有的考生平時成績還過得去，但因為考場沒發(fā)揮好或犯了一些低級錯誤導(dǎo)致高考失利。如考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，涂錯了卡，漏做題，時間分配不當(dāng)或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。此類考生可考慮復(fù)讀一年。

2、看潛力

比如說考生在高一高二時，由于貪玩、迷戀網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學(xué)習(xí)，到高三甚至是高三下半年才覺悟并開始努力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股勁頭堅持下去，再復(fù)讀一年，效果可能會很明顯。

3、看心態(tài)

選擇復(fù)讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重大失敗，一般更加容易悲觀，對于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個性看，許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人，當(dāng)年的失敗經(jīng)驗會在記憶中留下深刻印象，致使整個復(fù)讀像一個夢魘，失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強(qiáng)，可以復(fù)讀。

高考復(fù)讀的利：

比別人多復(fù)習(xí)了一年：復(fù)讀生相比于應(yīng)屆生了說，比別人多了一年的復(fù)習(xí)時間，對知識掌握也會更牢固一些，在考試中也會更有信心。

考試經(jīng)驗豐富：復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場，感受考場氣氛和考試全過程，在第二次考試中不會那么緊張，比應(yīng)屆生更有考場經(jīng)驗。

失敗是成功之母：高考復(fù)讀能讓我們鍛煉自己的意志力，提升自己的心智，讓自己對于高考有一個全新的理解，對于復(fù)讀的目標(biāo)上也能夠更加明確，知道自己高考的意義，對于自己的人生上也有一個新的選擇。

高考復(fù)讀的弊：

承受的壓力大：高考復(fù)讀不是一件簡單的事，過程中你會承受很多的壓力，不僅是身體上的，還有心理上的，面對這些壓力，有的同學(xué)可能會中途放棄，也有的會破罐子破摔，一直頹廢下去。所以在選擇之前，要問問自己，能不能承受得住這些壓力。

時間：如果你選擇復(fù)讀，與同屆生相比差了整整一年，也就是大學(xué)畢業(yè)后，同屆的同學(xué)比你多了一年社會經(jīng)驗，這是多么大的損失。當(dāng)然并不是說你浪費(fèi)了一年的時間，如果能通過復(fù)讀進(jìn)入理想的大學(xué)，那這一年也是值得的。

起點(diǎn)：雖然你比現(xiàn)在同學(xué)多學(xué)了一年的知識，但是相當(dāng)于重新來學(xué)一遍，總是會問自己，上課時候到底是自己自學(xué)還是聽老師講課，有時候會找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率很低。所以在復(fù)讀中，一定要找對學(xué)習(xí)方法，這一點(diǎn)很重要。