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杭州專業(yè)高考輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排名一覽表

發(fā)布時間:2021-05-24


學(xué)大教育為各個年級段的同學(xué)開設(shè)了高考復(fù)讀、藝考文化課、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo),利用互鎖結(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建,培養(yǎng)學(xué)生們解決問題的能力。以下是小編為你您整理的,高三全科沖刺輔導(dǎo) 的相關(guān)內(nèi)容供您參考。

高考輔導(dǎo)課程介紹  

高三語文輔導(dǎo)班
招生對象語文基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程簡介高考語文一對一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容包含高中語文基礎(chǔ)知識、高中古典詩歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語、古詩詞閱讀等高考語文??伎键c(diǎn)。高考語文一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學(xué)生掌握高中語文知識的程度及家長學(xué)生的需求定制。
高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
招生對象數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程簡介高考數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生,幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn),鞏固夯實高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。
課程內(nèi)容包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識的水平及家長學(xué)生需求制定。
高三英語輔導(dǎo)班
招生對象英語基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程簡介高考英語一對一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容包含高中英語基礎(chǔ)知識、幫助學(xué)生將知識形成環(huán)狀,進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。高考英語一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學(xué)生掌握高中英語知識的程度及家長學(xué)生的需求定制。
高三物理輔導(dǎo)班
招生對象物理基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程簡介高考物理一對一輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生鞏固高中所學(xué)物理知識,為學(xué)生講解高中物理重難點(diǎn),鞏固復(fù)習(xí)、夯實基礎(chǔ),剖析歷年物理考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程內(nèi)容包含運(yùn)動的描述、勻變速直線運(yùn)動、相互作用 、牛頓運(yùn)動定律、曲線運(yùn)動、萬有引力與航天、機(jī)械能守恒定律、靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應(yīng)、交變電流 、傳感器、機(jī)械振動、機(jī)械波、光、電磁波、相對論簡介、動量守恒定律、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、原子核、力學(xué)實驗、電學(xué)實驗等等。高考物理一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學(xué)生掌握高中物理知識的水平及家長學(xué)生的需求定制。
高三化學(xué)輔導(dǎo)班
招生對象化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程簡介高考化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、管家式服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中化學(xué)知識,夯實化學(xué)知識基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容包含:化學(xué)實驗基本方法、化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì) 、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學(xué)鍵等內(nèi)容。高考化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學(xué)生掌握高中化學(xué)知識的水平和家長學(xué)生的需求定制。
高三全科輔導(dǎo)班
招生對象基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生
課程簡介高考全科一對一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、個性化服務(wù),幫助學(xué)生-復(fù)習(xí)鞏固高中課本知識,夯實高中知識基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容包含高中課本基礎(chǔ)知識、總結(jié)梳理數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重難點(diǎn),易錯點(diǎn)和典型例題,幫助學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光找研究對象,用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語言表達(dá)。針對性地對已學(xué)語文知識進(jìn)行講解和練習(xí),提高學(xué)生的感悟能力,培養(yǎng)概括歸納與邏輯分析能力。強(qiáng)調(diào)物理知識點(diǎn)之間的關(guān)系,幫助學(xué)生把知識點(diǎn)連成體系,適應(yīng)物理的綜合考察方式。幫助學(xué)生將英語知識形成環(huán)狀,進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。系統(tǒng)講解化學(xué)基本知識、研究技能與方法,加強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)原理的認(rèn)知,歸納常見題型。復(fù)習(xí)生物重難模塊、合理進(jìn)行學(xué)習(xí)延伸,幫助學(xué)生建立生物學(xué)科思維。幫助學(xué)生鞏固重點(diǎn)知識,查漏補(bǔ)缺,熟悉常見題型解題思路并進(jìn)行練習(xí)。

學(xué)大高考輔導(dǎo)課程優(yōu)勢  

  • 時間 (2).jpg

    上課時間自由

    上課時間自由,可根據(jù)學(xué)生時間隨時調(diào)整。

  • 寫字.jpg

    課程針對性強(qiáng)

    針對性強(qiáng),為每個學(xué)生定制專屬個性化學(xué)習(xí)方案。

  • 教師1.png

    面對面解答

    師生面對面,學(xué)習(xí)精力集中、實時答疑解惑。

  • 數(shù)據(jù)分析.jpg

    學(xué)習(xí)零風(fēng)險

    先試聽、后交錢,不滿意、換老師,不想上、退余費(fèi)。

高考知識小貼士  

高考狀元數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹
數(shù)學(xué)面點(diǎn)面法
首先是面,這是基礎(chǔ)。在接觸了一定量的題目之后,要注意總結(jié)。看哪些題用到了同一個知識點(diǎn),這些題又是用了哪一些方法。將多而雜的題目歸結(jié)成具體的知識結(jié)構(gòu)與方法。這就是所說的點(diǎn)了。下面的工作就是由點(diǎn)及面了。將這些總結(jié)出來的規(guī)律方法投入到具體的實踐中去,當(dāng)然,這里的面不是指數(shù)量上的多少,而是指抽象的一類。在總結(jié)好方法,梳理好知識要點(diǎn)后,相關(guān)的一類題就解決了,也就不用再大量做題了。
數(shù)學(xué)抓本質(zhì)法
所謂本質(zhì)就是講一道題,命題老師都會考相應(yīng)的知識、相應(yīng)的方法,即一種知識體系,或者一種解題的方法,這就是題目的本質(zhì)。
抓住了題目的本質(zhì),才說明你確實掌握了這一類題的特點(diǎn),掌握了這種方法而不僅僅是會做一道題,就能融會貫通了。這種方法可依通過做一定量的題并認(rèn)真反思來訓(xùn)練和培養(yǎng)。做題時,不要只求量而不管效率,做完題之后一定要想想這道題考的是哪個或哪些知識點(diǎn),自己是否已經(jīng)掌握了,掌握了就沒必要再做很多這種類型的題了,沒掌握的話就再練一些直到自己以后一見到這一類型的題就能很快解決。
數(shù)學(xué)統(tǒng)籌答題法
數(shù)學(xué)能得高分與否在于速度與準(zhǔn)確度結(jié)合是否合理。先說速度,考場上2小時的統(tǒng)籌安排決定著成績的高低,一般來說,用15分鐘的時間來完成選擇題,5分鐘的時間完成填空題;用60分鐘的時間完成運(yùn)算題,剩下半小時檢查試卷。而要做到這些,就需要在高考復(fù)習(xí)的一年里,堅持每天做一份以上的試卷,即使在最后的沖刺階段也必須每天保持一定的練習(xí)量,只有這樣才能在考場上調(diào)動一切注意力,一切困難才能夠迎刃而解。
數(shù)學(xué)思想化法
在做一道題之前,我們要有數(shù)學(xué)思維的意識,不要一下子就落入常規(guī)的解題思路中,而是要用某一種數(shù)學(xué)思想來解決這道題。解完后或是看完一道題的例解,就要明確用了什么方法、什么數(shù)學(xué)思想,馬上找類似的題加以鞏固練習(xí)。
數(shù)學(xué)追根溯源法
理科生有句話叫“物理難,化學(xué)煩、數(shù)學(xué)作業(yè)做不完”,可見數(shù)學(xué)題的數(shù)量之驚人。所以,我并不提倡題海戰(zhàn)術(shù),做題應(yīng)該是少而精,做一道就有一道的收獲。在數(shù)學(xué)中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘,不同的題常常有相同的本質(zhì),而同一道題也能發(fā)散、演變成許多不同的題。其內(nèi)在具有一種規(guī)律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。
數(shù)學(xué)同類聯(lián)想法
做題的時候,想一想,最近做的題目中有沒有相同類型的,有的話,是哪一點(diǎn)相同,出題者意圖有什么差異,考的是不是相同的知識。時常進(jìn)行這樣的思考,做題時就會有“似曾相識”的感覺,腦子就不至于一片空白。
數(shù)學(xué)以書為本法
課本、教輔、題集是我學(xué)數(shù)學(xué)的三大法寶。
看書要看三部分,第一部分要看公式的推導(dǎo)過程。第二部分要看的就是例題及例題的格式。第三部分要看的是例題的結(jié)論。
看書必須結(jié)合做題,光看不練等于白看,光練不看等于瞎練。當(dāng)然,題量要控制,過猶不及,一定要留出反思的時間。

為什么選擇學(xué)大教育  

  • 上市股票.jpg

    K12 上市品牌

    一直致力于為 小、初、高學(xué)生提供 個性化輔導(dǎo)。


  • 時間 (1).jpg

    19年 輔導(dǎo)歷史

    自2001年成立 已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史。


  • 一對一輔導(dǎo).jpg

    1V1 個性輔導(dǎo)

    1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生,為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案沿。


  • 服務(wù)團(tuán)隊.jpg

    6V1 特色服務(wù)

    學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。


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    100+ 覆蓋城市

    學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供中小學(xué)個性化輔導(dǎo)。


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    570+ 學(xué)習(xí)中心

    截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立近600家學(xué)習(xí)中心。


師資團(tuán)隊介紹  

師資介紹.jpg

實力雄厚的師資團(tuán)隊,給予學(xué)生切實的學(xué)習(xí)幫助

  • 頭像思考師資.png

    教師多

    4000+實力師資團(tuán)隊服務(wù)

  • 證件.png

    認(rèn)證全

    所有教師全部獲取資質(zhì)認(rèn)證

  • 時間.png

    經(jīng)驗強(qiáng)

    均擁有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗

  • 獎牌1.png

    認(rèn)可廣

    100W+學(xué)生及家長認(rèn)可

校區(qū)環(huán)境展示  

  • 校區(qū)環(huán)境1.jpg

    前臺大廳


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    校區(qū)走廊


  • 校區(qū)環(huán)境3.jpg

    大班教學(xué)環(huán)境


  • 校區(qū)環(huán)境4.jpg

    小班教學(xué)環(huán)境


  • 校區(qū)環(huán)境5.jpg

    一對一教學(xué)環(huán)境



  • 校區(qū)環(huán)境6.JPG

    一對一教學(xué)環(huán)境



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學(xué)大教育簡介

學(xué)大教育,K12界A股上市品牌。專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。


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