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南昌正規(guī)高考復讀補習中心排行榜
發(fā)布時間:2021-05-28高三語文輔導班 | ||||
招生對象 | 語文基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復讀生 | |||
課程簡介 | 高考語文一對一輔導課程,老師為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務(wù),幫助學生-復習鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。 | |||
課程內(nèi)容 | 包含高中語文基礎(chǔ)知識、高中古典詩歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語、古詩詞閱讀等高考語文??伎键c。高考語文一對一輔導課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學生掌握高中語文知識的程度及家長學生的需求定制。 | |||
高三數(shù)學輔導班 | ||||
招生對象 | 數(shù)學基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復讀生 | |||
課程簡介 | 高考數(shù)學一對一輔導課程,為每位學生定制專屬輔導方案,一位老師只輔導一名學生,幫助高三學生掌握高考數(shù)學重難點,鞏固夯實高中數(shù)學基礎(chǔ),突破高考數(shù)學學習瓶頸。 | |||
課程內(nèi)容 | 包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學一對一輔導課程授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學生掌握高考數(shù)學知識的水平及家長學生需求制定。 | |||
高三英語輔導班 | ||||
招生對象 | 英語基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復讀生 | |||
課程簡介 | 高考英語一對一輔導課程,老師為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務(wù),幫助學生-復習鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。 | |||
課程內(nèi)容 | 包含高中英語基礎(chǔ)知識、幫助學生將知識形成環(huán)狀,進行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。高考英語一對一輔導課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學生掌握高中英語知識的程度及家長學生的需求定制。 | |||
高三物理輔導班 | ||||
招生對象 | 物理基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復讀生 | |||
課程簡介 | 高考物理一對一輔導課程,幫助學生鞏固高中所學物理知識,為學生講解高中物理重難點,鞏固復習、夯實基礎(chǔ),剖析歷年物理考點、突破學習瓶頸。 | |||
課程內(nèi)容 | 包含運動的描述、勻變速直線運動、相互作用 、牛頓運動定律、曲線運動、萬有引力與航天、機械能守恒定律、靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應(yīng)、交變電流 、傳感器、機械振動、機械波、光、電磁波、相對論簡介、動量守恒定律、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、原子核、力學實驗、電學實驗等等。高考物理一對一輔導課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學生掌握高中物理知識的水平及家長學生的需求定制。 | |||
高三化學輔導班 | ||||
招生對象 | 化學基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復讀生 | |||
課程簡介 | 高考化學一對一輔導課程,老師為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、管家式服務(wù),幫助學生-復習鞏固高中化學知識,夯實化學知識基礎(chǔ)。 | |||
課程內(nèi)容 | 包含:化學實驗基本方法、化學計量在實驗中的應(yīng)用、化學反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學性質(zhì) 、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學鍵等內(nèi)容。高考化學一對一輔導課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學生掌握高中化學知識的水平和家長學生的需求定制。 | |||
高三全科輔導班 | ||||
招生對象 | 基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復讀生 | |||
課程簡介 | 高考全科一對一輔導課程,老師為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、個性化服務(wù),幫助學生-復習鞏固高中課本知識,夯實高中知識基礎(chǔ)。 | |||
課程內(nèi)容 | 包含高中課本基礎(chǔ)知識、總結(jié)梳理數(shù)學學習重難點,易錯點和典型例題,幫助學生用數(shù)學眼光找研究對象,用恰當?shù)臄?shù)學語言表達。針對性地對已學語文知識進行講解和練習,提高學生的感悟能力,培養(yǎng)概括歸納與邏輯分析能力。強調(diào)物理知識點之間的關(guān)系,幫助學生把知識點連成體系,適應(yīng)物理的綜合考察方式。幫助學生將英語知識形成環(huán)狀,進行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。系統(tǒng)講解化學基本知識、研究技能與方法,加強學生對化學原理的認知,歸納常見題型。復習生物重難模塊、合理進行學習延伸,幫助學生建立生物學科思維。幫助學生鞏固重點知識,查漏補缺,熟悉常見題型解題思路并進行練習。 |
考前要注意什么?高考前提分技巧有什么?
考前要注意什么?
首先高考前要注意經(jīng)常做自我激勵,積極的心理暗示會引導我們潛意識的積極動機,產(chǎn)生積極的行為。通過積極的心理暗示,可以調(diào)節(jié)我們的心態(tài)。在我們感到緊張的時候,可以給自己加油打氣,在這種鼓勵的作用下,會起到消除心理壓力的作用。
其次做合理宣泄,有的考生由于在高考前面臨過大的壓力會導致心態(tài)失衡。這時做好減壓是十分必要的。如果覺得高考前壓力過大,我們可以通過一些途徑來適當?shù)陌l(fā)泄一下,比如通過運動等方式進行減壓。將自己的壓力合理的發(fā)泄出去。
高考前提分技巧有什么
在高考的時候能夠有一個好成績,那么在高考前給大家總結(jié)了以下幾點提分技巧:
1.制訂計劃、強化落實
高考備考最后的15天左右非常重要,不管我們實現(xiàn)什么目標,計劃第一重要,比計劃還重要的是落實好已經(jīng)制訂的計劃。沒有計劃的備考是低效和可怕的。
考生可以根據(jù)自己的實際情況,有時候可以參考老師的意見,制訂具體的、對自己而言針對性強的計劃。我們的計劃涉及目標、學科、復習內(nèi)容、形式和時間安排等要素。
2.回歸教材、重溫基礎(chǔ)
學生經(jīng)過第一輪的課本復習、第二輪的專題復習和第三輪模擬訓練,加上月度的規(guī)范考試等,對學科的知識內(nèi)容、學科知識結(jié)構(gòu)以及應(yīng)用學科知識解決問題的能力達到了一定的水平。這個階段需要在這個基礎(chǔ)上進一步提高,回歸教材、重溫基礎(chǔ)是有效的策略。
3.問題導向、精準備考
以問題為導向精準備考,是高效的復習備考策略。
可以在老師的指導下,結(jié)合每次大型考試成績學科的排名,明確自己相對薄弱的學科并分析確定具體的問題。比如:語文或者外語學科方面,書寫有待提高,那么現(xiàn)在開始用心練習書寫會有效果;理科綜合訓練量不夠,那么需要強化訓練幾套題,可以采取針對性的應(yīng)對措施。