東莞正規(guī)高三復(fù)讀補習機構(gòu)排名
發(fā)布時間:2021-06-03
| 高三語文輔導(dǎo)班 | ||||
| 招生對象 | 語文基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復(fù)讀生 | |||
| 課程簡介 | 高考語文一對一輔導(dǎo)課程,老師為每位學生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),幫助學生-復(fù)習鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。 | |||
| 課程內(nèi)容 | 包含高中語文基礎(chǔ)知識、高中古典詩歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語、古詩詞閱讀等高考語文??伎键c。高考語文一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學生掌握高中語文知識的程度及家長學生的需求定制。 | |||
| 高三數(shù)學輔導(dǎo)班 | ||||
| 招生對象 | 數(shù)學基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復(fù)讀生 | |||
| 課程簡介 | 高考數(shù)學一對一輔導(dǎo)課程,為每位學生定制專屬輔導(dǎo)方案,一位老師只輔導(dǎo)一名學生,幫助高三學生掌握高考數(shù)學重難點,鞏固夯實高中數(shù)學基礎(chǔ),突破高考數(shù)學學習瓶頸。 | |||
| 課程內(nèi)容 | 包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學一對一輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學生掌握高考數(shù)學知識的水平及家長學生需求制定。 | |||
| 高三英語輔導(dǎo)班 | ||||
| 招生對象 | 英語基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復(fù)讀生 | |||
| 課程簡介 | 高考英語一對一輔導(dǎo)課程,老師為每位學生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),幫助學生-復(fù)習鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。 | |||
| 課程內(nèi)容 | 包含高中英語基礎(chǔ)知識、幫助學生將知識形成環(huán)狀,進行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。高考英語一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學生掌握高中英語知識的程度及家長學生的需求定制。 | |||
| 高三物理輔導(dǎo)班 | ||||
| 招生對象 | 物理基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復(fù)讀生 | |||
| 課程簡介 | 高考物理一對一輔導(dǎo)課程,幫助學生鞏固高中所學物理知識,為學生講解高中物理重難點,鞏固復(fù)習、夯實基礎(chǔ),剖析歷年物理考點、突破學習瓶頸。 | |||
| 課程內(nèi)容 | 包含運動的描述、勻變速直線運動、相互作用 、牛頓運動定律、曲線運動、萬有引力與航天、機械能守恒定律、靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應(yīng)、交變電流 、傳感器、機械振動、機械波、光、電磁波、相對論簡介、動量守恒定律、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、原子核、力學實驗、電學實驗等等。高考物理一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學生掌握高中物理知識的水平及家長學生的需求定制。 | |||
| 高三化學輔導(dǎo)班 | ||||
| 招生對象 | 化學基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復(fù)讀生 | |||
| 課程簡介 | 高考化學一對一輔導(dǎo)課程,老師為每位學生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、管家式服務(wù),幫助學生-復(fù)習鞏固高中化學知識,夯實化學知識基礎(chǔ)。 | |||
| 課程內(nèi)容 | 包含:化學實驗基本方法、化學計量在實驗中的應(yīng)用、化學反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學性質(zhì) 、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學鍵等內(nèi)容。高考化學一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)高三學生掌握高中化學知識的水平和家長學生的需求定制。 | |||
| 高三全科輔導(dǎo)班 | ||||
| 招生對象 | 基礎(chǔ)薄弱的高三學生及高三復(fù)讀生 | |||
| 課程簡介 | 高考全科一對一輔導(dǎo)課程,老師為每位學生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、個性化服務(wù),幫助學生-復(fù)習鞏固高中課本知識,夯實高中知識基礎(chǔ)。 | |||
| 課程內(nèi)容 | 包含高中課本基礎(chǔ)知識、總結(jié)梳理數(shù)學學習重難點,易錯點和典型例題,幫助學生用數(shù)學眼光找研究對象,用恰當?shù)臄?shù)學語言表達。針對性地對已學語文知識進行講解和練習,提高學生的感悟能力,培養(yǎng)概括歸納與邏輯分析能力。強調(diào)物理知識點之間的關(guān)系,幫助學生把知識點連成體系,適應(yīng)物理的綜合考察方式。幫助學生將英語知識形成環(huán)狀,進行有效積累。幫助挖掘英語各模塊的考查方式及解題規(guī)律。系統(tǒng)講解化學基本知識、研究技能與方法,加強學生對化學原理的認知,歸納常見題型。復(fù)習生物重難模塊、合理進行學習延伸,幫助學生建立生物學科思維。幫助學生鞏固重點知識,查漏補缺,熟悉常見題型解題思路并進行練習。 | |||
高考技巧有什么?家長怎么做能緩解考生壓力?
高考技巧有什么
在高考的時候確實是有許多技巧,發(fā)下卷子之后大概有五分鐘的時間才正式考試,這個階段可以先瀏覽一下試卷,對試卷的結(jié)構(gòu)、試題布局等做一個簡單了解,做到心中有數(shù)。在作答的時候,要做到:
①力爭首次就做對??紙錾系臅r間是非常寶貴的,做過一遍的題目可能就沒時間再檢查了。而且復(fù)查只是一種輔助手段,因此初次作答時最好不要寄希望于復(fù)查。
②答題應(yīng)先易后難,從前到后。一開始就答題順利,有利于集中精神、穩(wěn)定情緒,使自己盡快進入最佳應(yīng)試狀態(tài)。另外,解答容易題通常較快,可節(jié)省大量時間,也能為解答難題提供思路。
③低檔題不失分,中檔題得高分,高檔題(難題)每分必爭。
高考后家長怎么做能緩解考生壓力
首先建議家長、親戚或朋友盡量避免在其面前問及諸如“考得怎么樣?能考多少分?”之類的話,避免其再次放大“高考很重要,問題很嚴重”的信號。
其次家長應(yīng)及時跟孩子溝通,幫助孩子化解心理壓力及負擔,并做出正確的引導(dǎo)。比如,對那些把落榜看成是自己前途終結(jié)的考生,家長應(yīng)幫助他們做好敢于面對現(xiàn)實、接受挫折的心理準備。
同時,幫助孩子學習一些必要的自我心理調(diào)適技術(shù)。對于考“砸”的孩子,家長在對其進行心理疏導(dǎo)、讓他們認識到自己其他方面的優(yōu)點之后,要引導(dǎo)他們?nèi)绾卫米约旱拈L處去彌補缺點。
總體來說家長盡量放平自己的心態(tài),學生考的好與壞已成定局,做好學生心理疏導(dǎo)至關(guān)重要,不要過度糾結(jié)和攀比。及時引導(dǎo)學生規(guī)劃好暑假生活和接下來的人生。

實力雄厚的師資團隊,給予學生切實的學習幫助



