自閉癥兒童的言語能力各不相同，約有50%的自閉癥兒童沒有溝通性的語言，有語言的也常表現(xiàn)出鸚鵡學(xué)舌式仿說，答非所問，聲調(diào)缺乏變化的特征。他們中的大多數(shù)有語言缺陷情況，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　1) 語言發(fā)展遲緩

　　學(xué)者研究認(rèn)為，50%的自閉癥兒童最終會(huì)使用有用的語言。而具有一定語言能力的自閉癥兒童憑借極有限的方法進(jìn)行言語活動(dòng)，不能與他們?nèi)私涣?，主要有以下溝通困難：

A，缺乏口語能力或語言缺乏功能性；

B 誤用人稱代詞，不分你、我、他；

C，從一個(gè)話題向另一個(gè)話題轉(zhuǎn)變時(shí)，很難改變自己的注意焦點(diǎn)；

D，同兩個(gè)以上的人交流時(shí)，很難保持同一個(gè)交流話題；

E，因反復(fù)行為而影響交流；

F，與交談?wù)吆茈y保持視線接觸。

　　2) 重復(fù)性語言

　　重復(fù)性語言是指持續(xù)反復(fù)地說著所聽到的他人的部分語言。這種類型的交流幾乎發(fā)生在所有咿呀學(xué)語的嬰兒身上。正常兒童三歲左右時(shí)，這種現(xiàn)象即將消失，而自閉癥兒童可能會(huì)將這種現(xiàn)象持續(xù)終身。

　　重復(fù)性語言有即時(shí)性的，也有延遲性的。即時(shí)性的重復(fù)語言是重復(fù)剛聽到的內(nèi)容：延遲性的重復(fù)性語言包含了孤獨(dú)癥兒童重復(fù)以前某個(gè)時(shí)間周期所聽到的語言，及無意義地重復(fù)所聽到的。

　　3) 語言的聲調(diào)，重音，速度，節(jié)律以及音調(diào)等方面的異常

　　自閉癥兒童說話時(shí)的語調(diào)、速度等，往往存在問題，最為常見的是說話時(shí)表現(xiàn)出的語調(diào)平板單一，有的則用高尖的聲音說話，有的在說話的句子與句子之間沒有間隙而顯得語速很快，有的在說話時(shí)不能控制音量等問題各異。