18216026475
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在科學(xué)技術(shù)飛速開展的今日,效果圖、裝修設(shè)計(jì)圖、裝飾設(shè)計(jì)效果圖和室內(nèi)設(shè)計(jì)圖傳送的效果越來越主要,這種非言語傳送的開展具有了和言語傳送相抗衡的競爭力量。裝修設(shè)計(jì)效果圖則是其間一種共同的傳送方法。
室內(nèi)效果圖
一、CAD施工制圖:
本課程學(xué)習(xí)CAD工程制圖基礎(chǔ),掌握設(shè)計(jì)規(guī)范的CAD制圖技巧,掌握平面圖、立面圖、剖面圖、大樣圖等具體繪制方法,后達(dá)到能夠按設(shè)計(jì)需求進(jìn)行制圖,3dmax軟件進(jìn)行合作與交互操作。
二、3DsMAX建模:
學(xué)習(xí)3DsMax的建模技術(shù),掌握制作家具和室內(nèi)裝飾模型的技巧,學(xué)習(xí)家具、裝飾,場(chǎng)景等模型的制作,在授課中同時(shí)引入建筑知識(shí)、裝飾裝修材料知識(shí)、藝用光影知識(shí)的教授。精講3DMAX軟件操作入門,軟件基礎(chǔ)建模,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)攝像機(jī)類型和常用人體工程學(xué)知識(shí)。
三、3DsMAX燈光、材質(zhì):
學(xué)習(xí)各種室內(nèi)常見材質(zhì);學(xué)習(xí)3D MAX默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)燈光及光度學(xué)燈光;講解Photoshop在室內(nèi)效果圖的校色技術(shù)。
四、VRay渲染器技術(shù):
學(xué)習(xí)VRay各項(xiàng)面板參數(shù)以及在室內(nèi)表現(xiàn)中的工作流程,學(xué)習(xí)VRay燈光及材質(zhì),學(xué)習(xí)VRay毛發(fā)、置換,強(qiáng)調(diào)VR的渲染理念;學(xué)習(xí)應(yīng)用VR渲染器來進(jìn)行各種空間的渲染。通過學(xué)習(xí)V-Ray在3dmax中的使用方法和技巧,渲染出更真實(shí)更精彩的建筑表現(xiàn)效果圖。
五、PS后期處理
多用在效果圖出來后的細(xì)節(jié)修飾,調(diào)光、補(bǔ)色等;在大項(xiàng)目中,我們會(huì)使用它來做日景、夜景圖,這樣方便很多;包括地板,天花板等室內(nèi)元素都可以利用PS來快速改變,不必重新建模、渲染;很大程度上提高工作效率;
室內(nèi)外效果圖表達(dá)方式
由于室內(nèi)外效果圖是室內(nèi)設(shè)計(jì)工程圖紙的一種,它的繪畫性僅僅作為表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖的手段,因此那種脫離了設(shè)計(jì)意圖純粹追求繪畫效果的傾向是不可取的。但是,這樣說并非否定繪畫技巧本身的重要性。恰恰相反,當(dāng)我們充分發(fā)揮和運(yùn)用了繪畫技能,設(shè)計(jì)的意圖才可能被清晰有效的表達(dá)出來,而這樣的效果圖則是具有藝術(shù)感染力的設(shè)計(jì)作品。
室內(nèi)外透視效果圖的課程是專業(yè)院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程之一,它是一名稱職的室內(nèi)設(shè)計(jì)師必備的基本功。由于這門課程涉及繪畫技巧,要想較熟練的運(yùn)用個(gè)中繪畫工具及繪畫技法,需要教長的學(xué)習(xí)時(shí)間,一蹴而就是不現(xiàn)實(shí)的,重要的是多練、多看、多學(xué)。
為了能使室內(nèi)透視效果圖既能生動(dòng)正確的表現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,又能使畫面富有感染力,我們必須要學(xué)習(xí)畫效果圖要掌握的美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)以及透視制圖的三個(gè)根本要素。
第一、實(shí)地反映和表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題是室內(nèi)效果圖所需遵循的基本原則。真實(shí)地表現(xiàn)不是指寫真的繪畫技巧,而是指效果圖所應(yīng)表現(xiàn)出設(shè)計(jì)指定的室內(nèi)氣氛、室內(nèi)陳設(shè)、室內(nèi)建材、色彩等,畫面后效果是否符合原先的設(shè)想,是否表現(xiàn)了工程完工后室內(nèi)空間的特定效果。如果我們?cè)谥谱餍Ч麍D時(shí)帶有很大的主觀隨意性(尤其委托繪畫師執(zhí)筆),不僅會(huì)使效果圖失去對(duì)工程的指導(dǎo)意義,甚至當(dāng)完工的工程實(shí)際效果與原設(shè)計(jì)效果相去甚遠(yuǎn)時(shí),會(huì)引起業(yè)主的質(zhì)疑或是不必要的矛盾。
第二、我們要強(qiáng)調(diào)室內(nèi)效果圖的科學(xué)性。制作效果圖離不開透視制圖和色彩學(xué)等技法的運(yùn)用,效果圖的制作有它自身的規(guī)律、
規(guī)范。我們強(qiáng)調(diào)科學(xué)性是為了避免主觀隨意性,比如不顧比例關(guān)系,不顧及施工操作的可能性,過于情感化地進(jìn)行繪畫式的創(chuàng)作方式等?嚴(yán)格地分析,這種“創(chuàng)作”不是設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)則必須遵循其科學(xué)性,考慮到空間中可能安排設(shè)置的景物。那種事先缺乏設(shè)計(jì)主題或是不顧設(shè)計(jì)主題,在制作效果圖時(shí)依靠東拼西湊、任意添減、隨心所欲的創(chuàng)作態(tài)度是違背真實(shí)性與科學(xué)性的。
第三、我們還要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性。強(qiáng)調(diào)效果圖的真實(shí)性及科學(xué)性并不排斥藝術(shù)性對(duì)于效果圖的重要意義。這三者是缺一不可有機(jī)統(tǒng)一的。作為室內(nèi)效果圖在運(yùn)用繪畫語言進(jìn)行表達(dá)時(shí),它不可能脫離造型藝術(shù)的一些基本規(guī)律,素描與色彩是重要的基本功。在效果圖制作中,如何避免視錯(cuò)覺,糾正視差;如何構(gòu)圖取視點(diǎn);如何確定色調(diào)表現(xiàn)空間氣氛;如何運(yùn)用點(diǎn)、線、面;如何表現(xiàn)質(zhì)感與光感;如何適度地夸張、概括與取舍等等,這些藝術(shù)上的方法與技巧無疑對(duì)效果圖終的藝術(shù)感染了起著至關(guān)重要的作用。設(shè)計(jì)構(gòu)思再巧妙,表達(dá)不當(dāng),會(huì)使效果圖失去光彩成為一張平庸的設(shè)計(jì)說明書,這種“說明書”對(duì)于投資的業(yè)主來講,無疑是潑冷水。
上海學(xué)果教育學(xué)院目前已與300多家用人單位建立長期人才供需關(guān)系,提供平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等專業(yè)人才,目前上海、蘇州、無錫、南京、杭州等長三角大中城市用人單位紛紛高薪聘用學(xué)院學(xué)員。數(shù)千名學(xué)員已成為單位的技術(shù)骨干和管理骨干,不少學(xué)員還開辦了公司、工作室,走向個(gè)人創(chuàng)業(yè)道路。合格學(xué)員推薦就業(yè)率達(dá)到95%以上,無數(shù)學(xué)員成功的事實(shí)證明了學(xué)果教育培養(yǎng)出學(xué)員的實(shí)力。
上海學(xué)果教育學(xué)院堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨、以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以用人單位滿意”為核心的教育理念,專業(yè)聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)知名的專家或?qū)I(yè)的教授為師資,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng),培養(yǎng)出的學(xué)生深受用人單位的重用和贊賞及社會(huì)廣泛認(rèn)可。
上海學(xué)果教育學(xué)院正以迅猛的速度、穩(wěn)健的步伐為社會(huì)培養(yǎng)各類復(fù)合型實(shí)用型高技能人才,為不斷提高國民素質(zhì),辦好終身教育與繼續(xù)再教育作出不懈努力。
學(xué)校名稱:上海淘寶培訓(xùn)學(xué)校
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