本課程適合于日語零基礎(chǔ)學員或想提高口語聽力水平的日語初學者。授課內(nèi)容緊扣日語考級能力考試大綱，穿插游戲教學，寓教于樂，在輕松的師生互動和中日文化交流的氛圍中，通過大量的會話練習掌握語法和單詞。在提高日語口語和聽力等實際應(yīng)用能力的同時，提高應(yīng)試能力。

課程顧問：項老師
老師手機：183-2163-8792（同微信）
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課程介紹：
1、0~N5：初步了解日語，了解日語語法的構(gòu)成，使用日語簡單交流，申請日本的語言學校必備課程。能夠通過日本語能考試(JLPT)N5級別、實用日本語檢定（J-TEST）的F級以及日本語NAT考試的N5級別。
使用的教材：《新編日語教程1》、歷年J-TEST考試E-F級真題集、歷年NAT考試N5，真題集，JLPT歷年考試N5真題集。

2、N5~N4：進一步學習日語，達到簡單與日本人溝通的程度，達到N4水平，能夠通過日本語能考試(JLPT)N4級別、實用日本語檢定（J-TEST）的E級以及日本語NAT考試的N4級別。
使用的教材：《新編日語教程2》、歷年J-TEST考試E-F級真題集、歷年NAT考試N4真題集，JLPT歷年考試N4真題集。

3、N4~N3：可以比較流利地使用日語交流，使得日本留學生活游刃有余，并且利用較短的語言學校的學習時間考上日本的大學，以節(jié)省留學時間和費用。達到N3水平，能夠通過日本語能考試(JLPT)N3級別、實用日本語檢定（J-TEST）的E級或D級以及日本語NAT考試的N3級別、。
使用的教材：《新編日語教程3》、歷年J-TEST考試E-F級真題集和歷年J-TEST考試A-D級真題集、歷年NAT考試N3真題集，JLPT歷年考試N3真題集。

學習內(nèi)容：
1、提升日語綜合能力，聽說讀寫能力得到全面提升，零基礎(chǔ)直達日語高級水平；
2、掌握8000-10000單詞，800條語法，能夠熟練使用日語，具備N1應(yīng)試技巧，順利通過日語能力考試N1級別；
3、對于熟悉的話題，能夠毫無障礙與母語人士即時、流暢、自如地交流；
4、更加深入的認識和理解日本文化，適應(yīng)旅行和留學的需要；
5、備學習JTEST（A-D）或日語口譯筆譯課程的基礎(chǔ)。

零基礎(chǔ)學日語的三大誤區(qū)，你造嗎?
一、日語學的動機
針對日語培訓班中的學員做了精密的調(diào)-查，了解大家學日語的動機！在調(diào)-查中大部分學員表示其學日語的動機都是考級，還有對日本動漫，影視等感興趣，在沒有中文版的情況下，萌生了學日語的動機，目的就是能看懂日文。
大家在學日語的過程中，經(jīng)常會被問到“你日語考到幾級了”，在當今這樣一個用證書說話的社會下，大家的動機也慢慢的從學會日語轉(zhuǎn)變成為考級。然而現(xiàn)在zui普遍的JLPT日本語能力測試主要考察的是日語的讀、聽能力，而對說、寫的能力基本上木有進行考察。所以如果把過多的精力放在考級上，那么即時你通過一級，那你只能算是一個合格的日語啞巴。所以，學日語的第1步，要把心態(tài)和動機擺正，為了交流而學日語。
二、何為正確的日語方法
提到日語的學方法，大家可能都有自己的獨特見解，下面就來歸總一下，學日語的幾個大塊方法。
1、放空自己。讓自己像個孩子學說話一樣，去好奇，去吸收。
2、結(jié)合實際。例如去超市看到蘋果，黃瓜，想想這些蔬菜日語都怎么說，怎么用，怎么做啊之類的，這些都可以用簡單的日語去表達，從自己感興趣的地方去學，事半功倍。
3、少問多練。不要老是去關(guān)心一句話為什么錯，例如做錯題的時候經(jīng)常會去問“這道題我為什么錯了，對的怎么說”，你其實不用老去關(guān)心這個問題，多學對的，少去想錯的。
4、自言自語。有很多同學說，我找不到日語練對象，我就一個人學日語，我跟誰說話啊，一種比較推薦的是在日語培訓班跟老師或者學生一對一學上課，另一種就是自己跟自己說，不斷的練自己的口語。
三、日語學習的計劃
日語學習計劃很重要，明確的學目標決定著你能學到什么程度。學計劃即是目標，同時也是約束。剛開始學日語是從單詞開始還是從語法開始呢？這是很多日語初學者迷茫的問題。在這里我要說比較好的方法就是從單詞開始學，盡量去了解每一個單詞的意思，而且要從文章中去學單詞。

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