[學果網]上海日語培訓學校的日語口語外教培訓課程根據學員的基礎不同設置了初級日語口語外教班和中級日語口語外教班。采用小班授課，資深外教全程教學輔導，側重日語口語能力的提升！開設多種豐富有趣的日本文化活動，提升日語交流運用能力，掌握地道的日語口語能力。

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日語課程介紹：
1、0~N4：
課程目標：掌握日語能力測試N4級別的詞匯、語法以及其他表達
課程特色：該課程從語音、聽說、詞匯、語法、閱讀等方面來講授日語初級的課程知識，全面提高學員的日語水平，初級階段不僅為學生打下良好的基礎，還將帶領學員多進行口語方面練習，防止學生學成啞巴日語。
學完所得到的程度：掌握基本的日常會話溝通，去日本旅游及和日本人基本溝通無障礙。能夠理解日常生活中的日語，和一定程度上理解各種場面的日語。?能夠閱讀有關生活中的各類話題的讀物，理解上下文及表達意圖。
2、N4~N3：
課程目標：掌握日語能力測試N3級別的詞匯、語法以及其他表達，N3考試要求的4000左右的基本詞匯量和800個左右的日語漢字量。
課程特色：該課程從語音、聽說、詞匯、語法、閱讀等方面來講授日語中級的課程知識，全面提高學員的日語水平，初中級階段將為學生構建日語語言體系及知識框架，以及學習和日本人進入話題性溝通。
學完所得到的程度：全面掌握日常及話題性會話溝通，和日本人進行話題性交流無障礙。能夠理解日常生活中的日語，和一定程度上理解各種場面的日語。?能夠閱讀有關生活中的各類話題的讀物，理解上下文及表達意圖。?能夠閱讀和理解有關各類話題的報紙及雜志報道、解說、簡單的評論等論點清晰的文章的內容。
3、N3~N2：
課程目標：掌握日語能力測試N2級別的詞匯、語法以及其他表達，N2級考試要求的6000個左右基本詞匯量和1000個左右的日語漢字量。
課程特色：作為中高級的課程，除了從語音、聽說、詞匯、語法、閱讀等方面來講授日語中高級的課程知識外，中高級階段還幫助學員充分理解和掌握日語知識及文化特征，填充完整的知識體系。
學完所得到的程度：深入掌握日語知識體系，和日本人進行較為深入的話題性溝通無障礙。能夠理解日常生活中的日語，和一定程度上理解各種場面的日語。?能夠閱讀有關生活中的各類話題的讀物，理解上下文及表達意圖。?能夠閱讀和理解有關各類話題的報紙及雜志報道、解說、簡單的評論等論點清晰的文章的內容。?除了日常生活中的日語外，能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會話及新聞，理解上下文含義、出場人物的關系，掌握大意。
4、N2~N1：
課程目標：掌握日語能力測試N1級別的詞匯、語法以及其他表達，N1級考試要求的10000個左右基本詞匯量和2000個左右的日語漢字量。
課程特色：作為日本語能力測試的高級別，其課程內容也較其他級別有很大差別。這主要體現在語法上面。在這個課程中我們將接觸到一些日常生活中很少用到的語法。在學習上將會有一定難度。另外，一些相對比較生硬的單詞也將出現在課本中。在該階段，學員將繼續(xù)系統(tǒng)地學習口語以及書面用語的相關表達，并通過每課的各種練習來提高日語綜合表達能力。
學完所得到的程度：能夠閱讀有關各類話題的報紙社論、評論等邏輯性稍強、抽象度高的文章，理解文章的構成及內容。能夠閱讀有關各類話題的深層次內容的讀物，理解上下文及具體的表達意圖。能夠聽懂各種場合一般語速的連貫會話、新聞及講座內容，詳細理解上下文含義、出場人物的關系及內容的邏輯構成等，掌握大意。 

上海日語培訓學校，高端課程具有以下幾個特點：
1、是利用優(yōu)勢資源：
與國內外日語知名高校合作辦學。本日語培學習突出利用好區(qū)內外，高等院校及行政機關的優(yōu)勢資源，進一步建立完善與院校合作培訓有效機制，邀請國內頂尖學府等高等院校的專家教授綜合運用案例教學、現場教學、研討答疑、專題講座等日語教學方式，充分調動學員的主動性、積極性和能動性，培訓質量明顯提高。
2、是優(yōu)化課程設置：
提高日語培訓針對性。讓學員的學習培訓既貼近工作實際，又貼近教學的形勢，增強了日語學習針對與調動性。
3、是加強交流研討：
結合日語崗位實際突出培訓特色。培訓班注重日語交流研討、相互啟發(fā)，大家圍繞日語學習相關主題，結合校領導的動員輔導和專家的授課，緊密結合個人學習收獲和單位工作實際，深入開展日語學習研討，暢所欲言，讓學員真正學出了收獲、學出了自信、學出了水平。培訓完成后，將培訓成果向全系統(tǒng)推廣全國分校，進一步深化全系統(tǒng)的專題學習。
4、是強化學員自律：
嚴格班級管理。整個培訓班實行封閉式管理，全體學員無特殊原因全部住校，并建立2+2管理體制，即會分配一位學校老師擔任班主任，負責擔任跟班管理人員，同時班級建立班委+小組長分級管理機制，全面強化班級管理。確保課前學員全部到齊，按時上課。達到學習成果，整個培訓班紀律嚴明，學風濃厚，多次得到承辦院校的肯定。

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