[學(xué)果網(wǎng)]特色小班課程是專門(mén)為學(xué)生、白領(lǐng)量身定制的日語(yǔ)課程。課程完全由學(xué)員安排上課時(shí)間、上課頻率、上課方式及教材，能夠滿足學(xué)員的日語(yǔ)需求，并配有每課一測(cè)，每單元進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)，考級(jí)班期末均贈(zèng)送應(yīng)試輔導(dǎo)及內(nèi)部考級(jí)資料。讓您學(xué)的更輕松，更自信！

課程顧問(wèn)：紀(jì)老師
咨詢直線：021-6212-0703
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適合學(xué)員：
1、日語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)員。
2、對(duì)日語(yǔ)感興趣，想入門(mén)的學(xué)員。
3、非日語(yǔ)專業(yè)，但想去日本留學(xué)的學(xué)員。
4、把日語(yǔ)作為第二外語(yǔ)的學(xué)員。

課程內(nèi)容：
1、介紹日語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)(假名的筆順，日語(yǔ)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))、發(fā)音及基本的日常生活寒暄用語(yǔ)。
2、熟悉常用的名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞及簡(jiǎn)單的用法。
3、掌握常見(jiàn)的助詞用法、動(dòng)詞變形、形容詞名詞變形及基礎(chǔ)句型用法。
4、以課文中的場(chǎng)景對(duì)話為主，培養(yǎng)學(xué)員聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
5、穿插學(xué)生感興趣的日本文化及日語(yǔ)知識(shí)。
例如：留學(xué)生在日本打工，日本的獨(dú)特文化，假如你在日本你將會(huì)有什么樣的體驗(yàn)等。

課程分類：
N5級(jí)課程：
掌握掌握100個(gè)漢字，800詞匯量，基礎(chǔ)語(yǔ)法，初級(jí)語(yǔ)法開(kāi)口說(shuō)簡(jiǎn)單日語(yǔ)，培養(yǎng)初步閱讀能力；
N4級(jí)課程：
掌握200字左右的漢字、1000個(gè)左右的詞匯、初級(jí)語(yǔ)法，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話及讀寫(xiě)淺易短小的文章；
N3級(jí)課程：
掌握300字左右的漢字、1500個(gè)左右的詞匯、中級(jí)語(yǔ)法，具有一般會(huì)話及讀寫(xiě)簡(jiǎn)單文章的能力；
N2級(jí)課程：
掌握1000字左右的漢字，6000個(gè)左右的詞匯，較高級(jí)語(yǔ)法，具有較高的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。

課程拓展分享：
1、覺(jué)得發(fā)音很拗口，怎么破？
開(kāi)始覺(jué)得發(fā)音拗口很正常，面部肌肉需要足夠的鍛煉，才能適應(yīng)新的發(fā)音。如果覺(jué)得拗口，就多讀多練習(xí)，讓面部肌肉適應(yīng)。
2、看不習(xí)慣從右向左寫(xiě)的教材，怎么破？
科學(xué)發(fā)現(xiàn)，從右向左的閱讀，有助于鍛煉人們的右腦思維。讀著讀著就習(xí)慣了，對(duì)于思維的轉(zhuǎn)換也有幫助?，F(xiàn)在可是一個(gè)盛行雙腦思維的年代吶！
3、學(xué)日語(yǔ)后可以做什么？
實(shí)用的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和工作中，可以當(dāng)作工具用；樂(lè)趣的角度來(lái)說(shuō)，旅行、閱讀、游戲、動(dòng)漫、日劇，等等。列舉不完的啦。
4、日語(yǔ)單詞怎么記憶？
記住單詞不難，如果采用傳統(tǒng)的翻譯記憶法，日文對(duì)著中文學(xué)，很快就可以記住。但這樣往往會(huì)有問(wèn)題：一來(lái)容易忘記，二來(lái)聽(tīng)到了反應(yīng)不過(guò)來(lái)。所以單詞高效的記憶方法，就是結(jié)合圖像記憶。每個(gè)日語(yǔ)單詞，和意象聯(lián)合記憶，這樣才記得長(zhǎng)久，聽(tīng)力反應(yīng)快，大腦也不會(huì)疲勞。這不是我說(shuō)的，是心理語(yǔ)言學(xué)家說(shuō)的。我覺(jué)得很有效。

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