[學(xué)果網(wǎng)]上海日語(yǔ)培訓(xùn)，課程嚴(yán)格按照日語(yǔ)口語(yǔ)的要求，日本外教對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、部分進(jìn)行同步強(qiáng)化訓(xùn)練。營(yíng)造整日全日文環(huán)境，外教時(shí)時(shí)指導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)員在潛移默化中提高聽(tīng)、說(shuō)的實(shí)戰(zhàn)能力。外教逐字逐句糾正學(xué)員的口語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)句表達(dá)，確保學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越符合母語(yǔ)的思維習(xí)慣和語(yǔ)言方式，最終取得聽(tīng)、說(shuō)、技能的全面提升。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)：
考取日語(yǔ)N2、N1證書(shū)、日語(yǔ)JTEST AB級(jí)證書(shū)等。

學(xué)習(xí)課程：
1、初級(jí)階段：
日語(yǔ)初級(jí)一、日語(yǔ)初級(jí)二、JTEST強(qiáng)化班；
2、中級(jí)階段：
日語(yǔ)中級(jí)一、日語(yǔ)中級(jí)二、商務(wù)口語(yǔ)課；
3、二級(jí)階段：
日語(yǔ)N2考前導(dǎo)論、全日制日語(yǔ)N2強(qiáng)化班(提供能力考試代報(bào)名)；
4、高級(jí)階段：
日語(yǔ)高級(jí)教程 、日語(yǔ)N1詞匯特訓(xùn)班；
5、沖刺階段：
日語(yǔ)N1考前導(dǎo)論、全日制日語(yǔ)N1強(qiáng)化班(提供能力考試代報(bào)名)；

學(xué)習(xí)教材：
《大家的日語(yǔ)系列》、《新概念日語(yǔ)系列》、《JTEST歷年真題》、日語(yǔ)能力考試輔導(dǎo)教材、《商務(wù)口語(yǔ)會(huì)話》及其他原版教材或我校內(nèi)部教材。

如何來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)呢？讓我們從記憶開(kāi)始：
1、聯(lián)想記憶法：記憶假名來(lái)源的漢字。
例如「あ」來(lái)源于“安”字，「ぬ」來(lái)源于“奴”字，日語(yǔ)的假名與漢字有很深的淵源。從來(lái)源的漢字來(lái)記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。
2、感官記憶法：邊讀邊寫調(diào)動(dòng)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)一同記憶。
當(dāng)抄寫不是單純的手指工作，而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字，加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合就會(huì)強(qiáng)迫大腦進(jìn)行記憶，效果也自然會(huì)比較好。只有反復(fù)地抄寫讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。
3、調(diào)整順序法：再次鞏固記憶，鍛煉快速反應(yīng)。
待整體熟悉(就是你覺(jué)得自己都能背下來(lái))后，這時(shí)很重要的一件事就是打亂順序再記一次。我們一般最初記憶假名時(shí)都是按照原本的順序來(lái)記的，當(dāng)順序調(diào)整后是否還能馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)應(yīng)的假名怎么寫，看到一個(gè)假名馬上知道該怎么念?
這個(gè)時(shí)候可以結(jié)合簡(jiǎn)單的日語(yǔ)單詞、慢速聽(tīng)力來(lái)鞏固記憶。此外，建議配合五十音圖口型操一起練習(xí)和鞏固。
4、實(shí)踐記憶法：偶像、歌詞、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、說(shuō)明書(shū)……去接觸你能接觸到的所有日語(yǔ)。
經(jīng)歷了前3個(gè)階段后這時(shí)對(duì)五十音圖的掌握程度可以說(shuō)是比較牢固的。那么接下來(lái)就讓自己接觸更多的日語(yǔ)吧。

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