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上海景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班 憑實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)提升快

? 授課機(jī)構(gòu):上海非凡進(jìn)修學(xué)院

? 地址:上海市徐匯區(qū)

? 發(fā)布時(shí)間:2020-07-30

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關(guān)于景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

1 現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都宣稱(chēng)自己最專(zhuān)業(yè),何謂專(zhuān)業(yè),首先看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的性質(zhì),你是學(xué)校還是公司,如果是學(xué)校,你是專(zhuān)業(yè)做景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn),還是其他不相關(guān)的培訓(xùn)都有?如果是公司,你的重點(diǎn)究竟是做項(xiàng)目,還是做培訓(xùn)?你的項(xiàng)目部的實(shí)力究竟如何?其次,看課程設(shè)置的全面性與系統(tǒng)性,僅僅學(xué)效果圖,那不是景觀設(shè)計(jì),并不是說(shuō)效果圖不重要,事實(shí)上效果圖表現(xiàn)很重要,但是問(wèn)題是現(xiàn)在很多人以偏概全,以為學(xué)會(huì)了幾個(gè)軟件,自己就是景觀設(shè)計(jì)師了,就可以做景觀項(xiàng)目了,這無(wú)疑是非??尚Φ?。

2 如果你打算系統(tǒng)的學(xué)會(huì)景觀設(shè)計(jì),請(qǐng)一定加入我們,不管你學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)多長(zhǎng)時(shí)間,或者參加過(guò)其他機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)

3 我們的培訓(xùn)目標(biāo)是讓60%的學(xué)員在1年內(nèi)實(shí)現(xiàn)年薪20萬(wàn),2年內(nèi)年薪50萬(wàn),這是我們的目標(biāo),不知道是不是你的目標(biāo)?

4 不要畏難,要有自信。失敗可以無(wú)數(shù)次,成功,一次就足夠!

園林設(shè)計(jì)原理:

課程大綱

1.生態(tài)環(huán)境要素

1.1.1生態(tài)環(huán)境要素(環(huán)境生態(tài)因子;園林植物與溫度、光照)

1.1.2生態(tài)環(huán)境要素(園林植物與水分、空氣、土壤、地形)

1.2.1生態(tài)環(huán)境要素(生態(tài)因子分析)

1.2.2生態(tài)環(huán)境要素(案例分析)

生態(tài)環(huán)境要素單元測(cè)驗(yàn)

生態(tài)環(huán)境要素單元作業(yè)

2.園林植物要素

2.1園林植物要素(園林植物概念與特征)

2.2園林植物要素(植物――景觀應(yīng)用分類(lèi))

2.3園林植物要素(植物景觀設(shè)計(jì)基本原則)

園林植物要素測(cè)驗(yàn)

園林植物要素作業(yè)

3.場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)

關(guān)于場(chǎng)地的概念

關(guān)于場(chǎng)地設(shè)計(jì)

場(chǎng)地設(shè)計(jì)新趨勢(shì)

學(xué)生作業(yè)范例

3.場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)單元測(cè)驗(yàn)

3.場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)單元作業(yè)

4.公園

4.3公園(設(shè)計(jì)原則、內(nèi)容、布局)

4,4公園(分區(qū)、建筑、綠化、游線)

4.公園單元測(cè)驗(yàn)

4.公園單元作業(yè)

4.1公園(發(fā)展概況、類(lèi)型、綜合公園、社區(qū)公園)

4.2公園(專(zhuān)類(lèi)公園、帶狀公園)

5.居住區(qū)景觀

5.1 居住區(qū)景觀的基本知識(shí)(1)

5.2 居住區(qū)景觀的基本知識(shí)(2)

5.3 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的拓展與反思

5.4 居住區(qū)景觀的發(fā)展趨勢(shì)

居住區(qū)景觀單元測(cè)驗(yàn)

居住區(qū)景觀作業(yè)

6.廣場(chǎng)設(shè)計(jì)

6.1 廣場(chǎng)設(shè)計(jì)

6.2 廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的歷史和類(lèi)型

6.3 廣場(chǎng)設(shè)計(jì)

6.4 廣場(chǎng)設(shè)計(jì)案例分析

廣場(chǎng)設(shè)計(jì)測(cè)試題

廣場(chǎng)設(shè)計(jì)作業(yè)

7.紀(jì)念性景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

7.1紀(jì)念性景觀的含義、起源、發(fā)展和形式

7.2紀(jì)念性景觀的物質(zhì)、人文、自然要素

7.3紀(jì)念性景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)

7.4紀(jì)念性景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)案例分析

紀(jì)念性景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)單元測(cè)驗(yàn)

紀(jì)念性景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)單元作業(yè)

8.各類(lèi)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)

8.1 各類(lèi)園區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(上)

8.2 各類(lèi)園區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(下)

8.各類(lèi)園區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)單元測(cè)驗(yàn)

8.各類(lèi)園區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)單元作業(yè)

9.工程與施工

9.1 工程與施工基本概念和內(nèi)容組成

9.2 工程與施工的建成效果

9.3 景觀工程案例

9.4 世博園景觀設(shè)計(jì)的重點(diǎn)

9 工程與施工 單元測(cè)試

9 工程與施工 作業(yè)

景觀效果圖只是景觀設(shè)計(jì)的一個(gè)行業(yè)應(yīng)用,景觀效果圖人員跟景觀設(shè)計(jì)師并不是同一個(gè)概念,真正的景觀設(shè)計(jì)師必須掌握所有行業(yè)應(yīng)用,從植物到方案,到擴(kuò)初,到材料,到概預(yù)算(造價(jià)),到施工圖,到施工工藝,再到現(xiàn)場(chǎng)管理,最后才是景觀效果圖!

事實(shí)上,景觀效果圖又可以分為“CAD圖紙整理——建?!馁|(zhì)/燈光——渲染——PS后期制作”諸多環(huán)節(jié),僅僅學(xué)會(huì)了其中某一個(gè)或者某幾個(gè)環(huán)節(jié),就算學(xué)的再好,也是徒勞!即便是學(xué)會(huì)了所有的環(huán)節(jié),但是不能把所有環(huán)節(jié)進(jìn)行有效串聯(lián),就算學(xué)的再好,也是徒勞??!效果圖的制作更加不是牢記步驟和套用參數(shù),記住了參數(shù)卻不理解調(diào)整原理,學(xué)的再好也是徒勞!!

這就解釋了為什么絕大部分的人,是很難自學(xué)成才的!因?yàn)樽詫W(xué)所要面臨的最大瓶頸不是技術(shù),而是思維和方向?。。?/p>


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上海非凡進(jìn)修學(xué)院簡(jiǎn)介

  上海非凡進(jìn)修學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)非凡教育)主要開(kāi)設(shè)電腦培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 、景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)、服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、淘寶網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)、SEO優(yōu)化、電子商務(wù)培訓(xùn)、模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)等以電腦設(shè)計(jì)為主的課程,上海非凡進(jìn)修學(xué)院著重以培養(yǎng)學(xué)生技能為主,提高學(xué)員綜合能力 ,以解決學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)的教學(xué)指導(dǎo)方針,近十年的辦學(xué)歷程,已培養(yǎng)了近萬(wàn)名學(xué)生走向不同的設(shè)計(jì)工作崗位。

  • 學(xué)校名稱(chēng):上海非凡進(jìn)修學(xué)院

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