采用三位一體的平面設(shè)計教學(xué)模式
包豪斯設(shè)計教育理論體系對今天的平面設(shè)計教育具有重要的指導(dǎo)意義。從包豪斯的教育體系中，我們可以總結(jié)出現(xiàn)代設(shè)計教育模式的教學(xué)、研究和實(shí)踐。
在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時，教學(xué)為研究和實(shí)踐服務(wù);研究為教學(xué)和實(shí)踐提供理論指導(dǎo);實(shí)踐為教學(xué)和研究提供了依據(jù)。
這種良性循環(huán)的教學(xué)模式不僅可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的設(shè)計專業(yè)知識，提高理論素養(yǎng)，還可以掌握實(shí)用的實(shí)踐技能，提高社會競爭力。
在當(dāng)今社會市場經(jīng)濟(jì)及其發(fā)展的今天，社會需要復(fù)合型的設(shè)計人才，書呆子型很難適應(yīng)當(dāng)今社會。

課程目標(biāo)

針對實(shí)際工作的需求和專業(yè)設(shè)計公司的要求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計師，使學(xué)員掌握平面設(shè)計不同職位需求的專業(yè)設(shè)計技能。 具備一定的培養(yǎng)創(chuàng)意思維能力，設(shè)計技巧。 能獨(dú)立完成各種設(shè)計項(xiàng)目（標(biāo)志、畫冊、包裝、廣告、VI等）的完稿執(zhí)行制作。 學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。

適合人群
適合就業(yè)技能培訓(xùn)，有志從事設(shè)計制作的人士

教學(xué)特色（隨到隨學(xué)）
1.量身定制教學(xué)+隨時跟進(jìn)輔導(dǎo)
2.時間靈活，預(yù)約上課，隨到隨學(xué)
3.根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，接受能力，因材施教

學(xué)習(xí)軟件
Photoshop + Coreldraw + Illustrator+InDesign

課程內(nèi)容

設(shè)計基礎(chǔ)
1、平面設(shè)計概論
2、平面設(shè)計行業(yè)規(guī)范

Photoshop
1: Photoshop的操作
2: CS3的新增功能-消失點(diǎn)
3: 圖層的基本概念
4: 圖像處理基本概念
5: 蒙板和通道
6: 濾鏡和特效
7: 完成:海報制作,包裝盒制作,產(chǎn)品效果

CorelDRAW
1: CorelDraw的操作
2: 圖形的繪制和編輯
3: 交互式工具
4: 文字處理
5: 編排設(shè)計的基本概念1
6: 標(biāo)志設(shè)計的基本概念
7: 書籍裝幀的基本概念
8:完成:包裝盒設(shè)計,T-恤設(shè)計,標(biāo)志設(shè)計,名片設(shè)計,CD包裝設(shè)計,書籍封面設(shè)計

InDesign
1: In Design的操作
2: 文字處理
3: 圖文混排
4: 主頁的運(yùn)用
5: 編排設(shè)計的基本概念2
6: 完成:雜志內(nèi)頁編輯

Illustrator
1: Illustrator的操作
2: 圖形的繪制和編輯
3: 外觀的介紹
4: 創(chuàng)建和編輯圖表
5: 透明,剪切蒙板的運(yùn)用
6: 3D效果練習(xí)
7: 漸變網(wǎng)格上色
8: 完成:圣誕卡制作,時尚購物海報制作,仿真繪圖

  平面設(shè)計(graphic design)，也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計劃的目的。[1] 平面設(shè)計通?？芍钢谱?設(shè)計)時的過程，以及最后完成的作品。