經(jīng)常聽說建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，但一聽到景觀設(shè)計(jì)，你可能會(huì)疑心這是不是跟花花草草打交道的？景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要涉及室外公共空間的設(shè)計(jì)，是一門把藝術(shù)、科技、自然和文化等諸多元素與環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合的學(xué)科。
景觀設(shè)計(jì)專業(yè)包括理論和實(shí)踐兩部分。
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、歷史和文化研究、園藝、社會(huì)生態(tài)學(xué)、建筑、計(jì)算機(jī)繪圖等。
學(xué)生有一半的課堂時(shí)間都在Design Studio（創(chuàng)作工作室）度過。創(chuàng)作工作室的教學(xué)模式讓學(xué)生感受到真實(shí)的工作氛圍，使學(xué)生與老師有頻繁的互動(dòng)和交流，從而學(xué)習(xí)到更多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師；
培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師；
培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師；
培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師；

培養(yǎng)對(duì)象：
無相關(guān)基礎(chǔ)的要求，所有課程均從零基礎(chǔ)開始教學(xué)，所有課程從淺入深的講解，所有案例從小到大的分析，從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過程。適合于以下人員報(bào)讀：從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士；向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛好者；初中或同等以上學(xué)歷，及在校學(xué)生，均可免試入學(xué)。

景觀設(shè)計(jì)課程著重于在特定空間內(nèi)人與人的交流，包括在特定環(huán)境內(nèi)建筑和景觀設(shè)計(jì)的關(guān)系。一個(gè)資深的設(shè)計(jì)師能夠根據(jù)專業(yè)知識(shí)來深刻理解建筑結(jié)構(gòu)，給出一個(gè)設(shè)計(jì)方案，在指定的環(huán)境內(nèi)提升生活品質(zhì)。
每人手一機(jī)，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，提供的教學(xué)質(zhì)量并營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，不僅能學(xué)習(xí)相關(guān)軟件知識(shí)、工作流程，更重要的是學(xué)到授課教師多年制作經(jīng)驗(yàn)與技巧，同時(shí)學(xué)員能夠直接參與實(shí)際的商業(yè)制作項(xiàng)目，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)同步進(jìn)行的效果，使平時(shí)學(xué)到的知識(shí)深入鞏固并靈活應(yīng)用，也能夠發(fā)現(xiàn)自己制作中的不足，及時(shí)與老師探討和學(xué)習(xí)，這樣學(xué)員就能完全掌握所學(xué)內(nèi)容并獨(dú)立完成成功的模型作品。