2019年博洛尼亞插畫展的主題名為“發(fā)現(xiàn)童年，發(fā)現(xiàn)想象力”，專注3~12歲兒童視覺藝術思維創(chuàng)意課程，通過發(fā)現(xiàn)、喚醒、幫助和激勵兒童在視覺藝術領域的潛能，培養(yǎng)和鼓勵每個孩子心智成長，增強他們的情感和創(chuàng)造性，以增加兒童觀察、創(chuàng)造和提升自己的知識能力及藝術表現(xiàn)力，藝美繪兒童美術一直強調尊重每一個孩子的個性，保護孩子天馬行空的想象力，每一個孩子在童年時代，想象力是最為珍貴的東西，需要成年人極力呵護與良好引導。

國畫培訓

課程分類：

1.寫意國畫：

寫意國畫的一種畫法，用筆不苛求工細，注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。是一種形簡而意豐的表現(xiàn)形式

2.工筆國畫：

工筆國畫以其色彩鮮明、強烈、厚重、典雅為其重要特色，是中國的傳統(tǒng)畫種，是人民大眾最為喜愛的藝術形式。

國畫的分類：

從藝術的分科來看，中國畫可分為人物、山水、花鳥三大畫科，它主要是以描繪對象的不同來劃分的。而中國畫中的畜獸、鞍馬、昆蟲、蔬果等畫可分別歸入此三類。

國畫課程安排：

主要是學習基礎繪畫（包括，用筆、用墨、敷色人物、山水、花鳥國畫畜獸、鞍馬、昆蟲、蔬果等）的基礎畫法和技巧。

1、中國畫在構圖、用筆、用墨、敷色等方面；

2、國畫人物、山水、花鳥三大畫科的練習方法；

3、國畫畜獸、鞍馬、昆蟲、蔬果等題材的繪畫；

4、從寫生到寫意的繪畫練習；

5、中國畫一般特點；中國畫的構思，中國畫的造型規(guī)律，中國畫的構圖法則，中國畫的色彩法則，中國畫的意境，中國畫的獨特形式；

6、國畫在初學時以臨摹作為入門的手段，逐漸地對物寫生。再轉而對物象寫意，不僅粗筆的寫意畫是如此，就是細致的工筆畫；

7、工筆繪畫的基本技巧和方法。

當掌握物體形體結構后，還應將光線引入其中，在人的視覺感知中，光線的照射能更好凸顯物體的結構、質感、色彩、肌理以及明暗，明暗恰恰是所有表達要素中最基本的調節(jié)。在建筑設計效果圖繪制中，加入光線元素能更好地將建筑結構呈現(xiàn)出來。

除色彩外，物體質感也能通過光線明暗來展現(xiàn)。每個物體均具備不同的特點，其形體結構也會有所不同，給人的質感也會有所差異。在建筑設計效果圖中，基于物體質感的不同采取不同的表現(xiàn)手法。例如：反強光物體形狀十分清晰，具有強烈的對比感，而反光弱的物體質感相比柔和。設計人員在描繪不同物體時應考慮到以上特點，將物體質感準確描繪出來。