純美術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦較早，設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)起步相對(duì)較晚，多數(shù)高校自2000年左右才開(kāi)辦設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，而美術(shù)和設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)定位區(qū)別較大。如繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)和創(chuàng)作能力，能熟練掌握繪畫(huà)技法，達(dá)到對(duì)某一美術(shù)種類(lèi)的“精”，其課程設(shè)置重繪畫(huà)的表現(xiàn)、技法、創(chuàng)作等內(nèi)容;而設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)如視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，要培養(yǎng)在扎實(shí)美術(shù)基礎(chǔ)和審美能力基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，用設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)想法，課程設(shè)計(jì)重計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)，各類(lèi)圖形、文字、形象設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告設(shè)計(jì)等課程。這兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中常出現(xiàn)美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生不懂設(shè)計(jì)表達(dá)、美編軟件，更甚者做不了PPT應(yīng)用和美化，而設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)功底和審美能力不扎實(shí)，構(gòu)圖和色彩感知能力差，設(shè)計(jì)作品缺乏創(chuàng)新和美感等。

美術(shù)興趣班

成人美術(shù)班

素描課

1.素描理論和基礎(chǔ)：理論（概念和分類(lèi)、透視和構(gòu)圖、主要表現(xiàn)手法），基礎(chǔ)（握筆方法與線條畫(huà)法）

2.透視關(guān)系：透視分類(lèi)（平行透視、成角透視），透視表現(xiàn)（形體透視、空氣透視、結(jié)構(gòu)和明暗）

3.素描石膏幾何形體寫(xiě)生：石膏幾何形體，寫(xiě)生訓(xùn)練（正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體、圓錐體、三角錐等）

4.素描質(zhì)感寫(xiě)生訓(xùn)練：素描寫(xiě)生（蔬菜、水果、罐子、瓶子、鍋具、襯布、花卉、人物、動(dòng)物、風(fēng)景等）質(zhì)感要求表現(xiàn)完整

當(dāng)掌握物體形體結(jié)構(gòu)后，還應(yīng)將光線引入其中，在人的視覺(jué)感知中，光線的照射能更好凸顯物體的結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、色彩、肌理以及明暗，明暗恰恰是所有表達(dá)要素中最基本的調(diào)節(jié)。在建筑設(shè)計(jì)效果圖繪制中，加入光線元素能更好地將建筑結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出來(lái)。

除色彩外，物體質(zhì)感也能通過(guò)光線明暗來(lái)展現(xiàn)。每個(gè)物體均具備不同的特點(diǎn)，其形體結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同，給人的質(zhì)感也會(huì)有所差異。在建筑設(shè)計(jì)效果圖中，基于物體質(zhì)感的不同采取不同的表現(xiàn)手法。例如：反強(qiáng)光物體形狀十分清晰，具有強(qiáng)烈的對(duì)比感，而反光弱的物體質(zhì)感相比柔和。設(shè)計(jì)人員在描繪不同物體時(shí)應(yīng)考慮到以上特點(diǎn)，將物體質(zhì)感準(zhǔn)確描繪出來(lái)。