武漢插畫人培訓學校由幾位本土資深插畫人創(chuàng)辦于2006年3月，是華中地區(qū)資深專業(yè)數(shù)碼繪畫、cg插畫教育及設計機構。“插畫人”的名稱，昭示了我們平易、實用的教學風格。

無外乎就是能記錄生活，有設計感，拿出來涼涼還是很有面子，還很招人氣。這種動機很正常，好消息是，有速成的方法，壞消息是，再快也要三個月，這意味著，你要踏踏實實地改變未來三個個月的計劃，而是集中投入到這里面來。

 1.破除觀察障礙。 在學會把畫面畫的卡通之前，先要明白原來真實的世界是怎樣的。 觀察很簡單，我們的大腦處理的圖像和實際中對比是這樣的：  大腦會把圖像模式化、平面化。觀察訓練做的就是破除這種障礙，基礎的就是結構障礙、比例障礙和視角障礙。 有知友問具體的訓練方法。其實非常簡單，看到真實的場景或者照片，先按照自己的印象把輪廓畫出來，再回去作對比，看看自己是在哪里出的問題。

 比例問題好處理，注意一下，有點常識就可以解決。 結構問題是初學者常有的一個障礙，總是把圖像想象成平面而非立體的，這里其實有工業(yè)設計基礎的同學更容易理解。 其實難克服的還是視角障礙。我們每天看到的圖像都是有視角的，但是大腦已經幫我們處理成平面圖像，所以即使看到圖片我們也不會真的認為蘿莉的頭過大或者腳太小。但是在繪畫上，大腦的自作多情恐怕成了障礙，所以通過測量能讓我們明白視角的差距比我們想象的還要大。

2. 基礎能力訓練。 你也許不需要深入了解光影、人體。但是基礎的東西：結構、比例、視角這三點必須會，否則后面的都無從開展。（我這里說的基礎不包括常規(guī)認知的人體，肌肉巴拉巴拉。） 不得不承認基礎訓練是很枯燥無味的，但我已經盡大限度地去降低他的無趣度和時間，這樣能使我們盡快時間和盡可能少的挫敗感去完成他。

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