武漢插畫人cg學(xué)院長期以來面向社會(huì)招收有意向?qū)W習(xí)游戲原畫、游戲設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫設(shè)計(jì)的學(xué)生。300天全日制點(diǎn)對點(diǎn)脫產(chǎn)教學(xué)，十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師權(quán)威授課。畢業(yè)有學(xué)校負(fù)責(zé)每一位學(xué)員的就業(yè)，學(xué)不會(huì)免費(fèi)重學(xué)！

 現(xiàn)在熱門的專業(yè)等你畢業(yè)之后未必?zé)衢T，現(xiàn)在冷門的專業(yè)等你畢業(yè)之后反而有可能變成了香餑餑。過于追求所謂熱門的專業(yè)未必是好事，而且競爭激烈，擠破了頭也未必爭得上。只是許多學(xué)生（尤其是考分相對較高的學(xué)生）和家長經(jīng)常在選擇專業(yè)時(shí)把“熱門專業(yè)”考慮在首位，我覺得不是很妥當(dāng)。當(dāng)然那些專業(yè)有前景，有“錢”途，這就考量家長和學(xué)生自己的眼力了。

          為什么游戲動(dòng)漫會(huì)成為職業(yè)教育中有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)？如今游戲動(dòng)漫人才需求巨大，而能培養(yǎng)出能適應(yīng)市場需求的教育模式很少，往往學(xué)習(xí)游戲動(dòng)漫的學(xué)員只是了解了理論知識，實(shí)際應(yīng)用在工作中武漢插畫人cg學(xué)院則有所不同，一出校門然是一頭霧水難以完成企業(yè)所達(dá)到的要求，而就相當(dāng)于擁有1年左右的工作經(jīng)驗(yàn)，不僅節(jié)約了企業(yè)的成本，更能拿到非?？捎^的薪酬，據(jù)對以往學(xué)員的不定期回訪中了解到，插畫人畢業(yè)的學(xué)員資薪過萬的很多。    亞洲市場對大屏幕智能手機(jī)需求更加旺盛，手機(jī)游戲市場也隨之發(fā)展加快。今天在英國衛(wèi)報(bào)看到文章，30年前游戲企業(yè)租用辦公室，成立工作室、雇傭員工開發(fā)游戲，獲得資助后由出版商發(fā)行新游戲項(xiàng)目，安裝程序，還是一個(gè)獨(dú)立開發(fā)，編程、設(shè)計(jì)游戲。但是近五年，人們看到游戲設(shè)計(jì)開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，游戲組件可輕松升級，向著消費(fèi)電子類產(chǎn)品融合。

共享的工作空間，共享的開發(fā)設(shè)計(jì)，一個(gè)游戲可由不同地點(diǎn)三個(gè)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合協(xié)作制作，游戲公司可以是50左右團(tuán)隊(duì)，制作一個(gè)擁有各種項(xiàng)目的游戲項(xiàng)目，各種景點(diǎn)設(shè)計(jì)，虛擬技術(shù)，智能技術(shù)，游戲應(yīng)用程序，綜合融合在一起，構(gòu)建一個(gè)社區(qū)合作，分層、分級模型，數(shù)字技術(shù)，工作室、項(xiàng)目開發(fā)人員、小團(tuán)隊(duì)、遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)協(xié)作。

報(bào)名學(xué)動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)詳情：http://www.chinachr.org/dynamic/d1/1196.html

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