插畫作為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的一個(gè)組成部分，以其直觀的形象性，真實(shí)的生活感和美的感染力， 在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中占有特定的地位。插畫已廣泛用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的多個(gè)領(lǐng)域，涉及文化活動(dòng)、社會(huì)公共 事業(yè)、商業(yè)活動(dòng)、影視文化等方面，成為人們喜聞樂見的媒體形式。 在商品與藝術(shù)之間左右逢源的商業(yè)插畫，顧名思義就是為某個(gè)商業(yè)活動(dòng)或商品而創(chuàng)作的插圖，并 獲得與之相關(guān)的報(bào)酬，作者放棄對(duì)作品的所有權(quán)，只保留署名權(quán)。商業(yè)插畫主要由四個(gè)部分組成: 廣告商業(yè)插畫、卡通吉祥物設(shè)計(jì)、出版物插圖和影視游戲美術(shù)設(shè)定。商業(yè)插畫是藝術(shù)品同時(shí)更是 商業(yè)產(chǎn)品，這種特殊性決定它必定是代表著當(dāng)今流行的時(shí)尚，在以流行的符號(hào)去宣揚(yáng)商品特 性的同時(shí)也宣揚(yáng)著自身的藝術(shù)價(jià)值。

武漢插畫人cg學(xué)院由幾位本土資深插畫人創(chuàng)辦于2006年，是華中地區(qū)資深專業(yè)數(shù)碼繪畫、商業(yè)插畫教育及設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。“插畫人”的名稱，昭示了我們平易、實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格。課程制定從學(xué)員的實(shí)際基礎(chǔ)出發(fā)，從商業(yè)插畫的實(shí)際市場(chǎng)需求出發(fā)，不追求華而不實(shí)的風(fēng)格噱頭，只追求學(xué)員們的踏實(shí)進(jìn)步！專業(yè)人做專業(yè)事，我們了解初學(xué)者的需要，了解行業(yè)的需要，我們?cè)趯W(xué)員與插畫行業(yè)之間架起了一座堅(jiān)實(shí)寬闊的橋梁，而非虛無(wú)縹緲的海市蜃樓。

商業(yè)插畫的實(shí)用性與通俗性 實(shí)用性與通俗性是現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的顯著特征 首先，插畫設(shè)計(jì)與一般藝術(shù)作品的重要區(qū)別在于它是促進(jìn)商業(yè)活動(dòng)的催化劑，非常強(qiáng)調(diào)其實(shí)用功 效。插畫設(shè)計(jì)主題的明確，傳遞信息的通暢，影響面的廣泛，閱讀率的高低，引起公眾記憶的深 刻程度，能不能達(dá)到預(yù)期的目的等，都是檢驗(yàn)所設(shè)計(jì)的插畫是否具有實(shí)用性的客觀標(biāo)準(zhǔn)。商業(yè)插 畫的首要特性就是實(shí)用性很強(qiáng)，它與藝術(shù)插畫不同的是它具有很強(qiáng)的商業(yè)實(shí)用價(jià)值。商業(yè)插畫要 求它自身不論是創(chuàng)意上還是表現(xiàn)手法上，都要講究實(shí)效，為商家起到宣傳作用和讓大家接受?？?/span> 而言之就是必須通俗易懂，讓不同的消費(fèi)群體一目了然。

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