瞥一眼圖書館或書店書架上的兒童書籍,揭示了一個很明顯的事實無論是故事書還是信息類書籍都充滿了色彩、有趣的圖片。研究如何吸引兒童沉浸在書本中并愛上閱讀,相信兒童書籍中的插畫充當(dāng)著很重要的角色。

近些年來,為兒童繪制插畫受到越來越多人的關(guān)注和尊重?；蛟S很多人會說:“這已經(jīng)有好一段時間了?！边@是因為這個確實是一個意義深遠(yuǎn)、竭力創(chuàng)新的領(lǐng)域。對孩子們來說,插畫師他們還處于懵懂期干搜世界的佳手段,這意味著插畫的作者承擔(dān)著對孩子們負(fù)責(zé)的義務(wù)?？v觀插畫的發(fā)展歷史,歐洲早的兒童讀物名為《kunst und lehrbuchlein》, 1580年法蘭克福出版社出版的。它的標(biāo)題上就寫著“一本美術(shù)讀物,用以教導(dǎo)年輕人。你能從中找到令人愉悅的、愜意的繪畫。”為什么大人也熱愛兒童插畫？因為幻想，是我們的天性你還有什么童年幻想未實現(xiàn)？趕快來武漢插畫人CG學(xué)院，武漢插畫人CG學(xué)院根據(jù)不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)策略，提高學(xué)生的基本美術(shù)素養(yǎng)就是任務(wù)之根本。

插畫讓兒童更全面地理解書本中的事件和意義。插畫能夠提供即時信息并且經(jīng)常能夠添加細(xì)節(jié)或幽默,這些再文字內(nèi)容中不一定有的。在閱讀過程中插畫能夠吸長時間的引和保持兒童的注意力,甚至能夠更好的理解所有的文字內(nèi)容。鮮艷的顏色,吸引人的角色和表情,熟悉的和不尋常的設(shè)置添加了趣味性。談?wù)撘槐緯奈淖趾蛨D畫同樣能夠給兒童提供如何思考的模式,了解閱讀什么內(nèi)容會有助于理解。之后,當(dāng)他們學(xué)會獨立閱讀,他們可以通過這種模式來增加自己的閱讀理解。通過引導(dǎo)孩子進入處理和探索書籍,圖畫可以幫助兒童更加直觀的理解文字內(nèi)容。作為一個兒童在尋找圖片的過程中他們同樣能夠注意到文字,實現(xiàn)重要的學(xué)習(xí)和閱讀。一旦看著書本中的詞匯很熟悉,兒童會用書本中的插畫來幫助他們進行扮演閱讀。所謂扮演閱讀是兒童大聲的閱讀書中的故事,用一種與平時不同的語氣,雖然兒童的文字可能不能與書本的完全匹配,但很顯然他們很清楚自己是一個閱讀者,這是一個很重要的進行識字的途徑。并在隨后的階段,當(dāng)一個孩子真正的開始閱讀,插畫繼續(xù)支持他們的學(xué)習(xí)和閱讀。

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