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西班牙語（西班牙語：espa?ol）簡(jiǎn)稱西語，屬于“印歐語系-羅曼語族-西羅曼語支”。按照第一語言使用者數(shù)量排名，約有4.37億人作為母語使用，為世界第二大語言，僅次于漢語。使用西班牙語的人數(shù)占世界人口的4.84%，第一語言和第二語言總計(jì)使用者將近5.7億人。在七大洲中，主要是在拉丁美洲國(guó)家中（巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等地除外）。西班牙語在西班牙部分地區(qū)、美國(guó)、墨西哥、中美洲、加勒比海地區(qū)、哥倫比亞、厄瓜多爾以及烏拉圭被稱為西班牙語（espa?ol）；而其他地區(qū)則主要稱西班牙語為卡斯蒂利亞語（castellano）。西班牙語是聯(lián)合國(guó)六大官方語言之一。了解完西班牙語，想要學(xué)習(xí)西班牙語？濟(jì)南歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校，提高你的語言功底。

N2西班牙語課程介紹

適合學(xué)員:

完成N1階段學(xué)習(xí)，或者有200課時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間、擁有歐標(biāo)A1基礎(chǔ)的學(xué)員

課程目標(biāo)：

1通過實(shí)踐3I學(xué)習(xí)法中的目錄學(xué)習(xí)法和堆棧式知識(shí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理念，使學(xué)員對(duì)N2語法有系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)，便于知識(shí)存取。

2在N1語法的基礎(chǔ)之上，掌握并能熟練運(yùn)用陳述式簡(jiǎn)單過去時(shí)、過去未完成時(shí)、將來未完成時(shí)，了解并能使用條件式和命令式等式和時(shí)態(tài)于讀、寫表達(dá)中。掌握賓格代詞、與格代詞及其混用形式，初步了解興趣與格、奪格的概念并能在閱讀時(shí)分辨其作用及指代對(duì)象。

3能夠理解總詞匯量在1500以內(nèi)，以簡(jiǎn)單句和語序常規(guī)的復(fù)合句組成，基于現(xiàn)在、過去和將來基礎(chǔ)時(shí)態(tài)來描述和敘述的報(bào)章內(nèi)容，并能夠基于上下文結(jié)構(gòu)理解一些略復(fù)雜的段落。能夠在語法和用詞正確的情況下，借助詞典或參考資料輔助，寫作不涉及任何專業(yè)知識(shí)的150詞左右描述日常生活和發(fā)生事件的短文。

為什么要學(xué)習(xí)西班牙語?

西班牙語人才缺口驚人，就業(yè)前景廣闊!以下是語都小編為您整理的學(xué)習(xí)西班牙語的重要性的相關(guān)內(nèi)容。

最近幾年來，在國(guó)家經(jīng)貿(mào)政策的驅(qū)動(dòng)下，西班牙語的影響力逐漸在國(guó)內(nèi)升溫，市場(chǎng)需求也愈來愈大，很多高校也陸續(xù)開設(shè)相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)西語人才。這個(gè)原來冷門的小語種，如今已經(jīng)成為了備受追捧的熱門大語種。并且隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來臨，“小語種+”也陸續(xù)在國(guó)內(nèi)走熱。

相較于國(guó)內(nèi)單純就讀語言專業(yè)，出國(guó)留學(xué)既可以掌握優(yōu)勢(shì)語種還可以研習(xí)專業(yè)知識(shí)，因此很多學(xué)生和家長(zhǎng)將目光轉(zhuǎn)向了西班牙語的發(fā)源地——西班牙。西國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)多多，不過相信大家最關(guān)心的還是學(xué)習(xí)了西語之后的發(fā)展問題。根據(jù)今年發(fā)布的國(guó)內(nèi)首份全面調(diào)查西語人才就業(yè)的《中國(guó)西班牙語人才就業(yè)與流動(dòng)調(diào)查報(bào)告》顯示。

王婧(Andrea)

　　歐風(fēng)西語資深講師

　　畢業(yè)于馬德里卡洛斯三世大學(xué)傳媒應(yīng)用研究，碩士學(xué)位。先后任職于印孚瑟斯(杭州)中國(guó)有限公司、赤道幾內(nèi)亞國(guó)家電信有限公司，任職期間參與了赤道幾內(nèi)亞國(guó)家安全網(wǎng)商用項(xiàng)目。有著多年非洲、歐洲生活、工作及學(xué)習(xí)經(jīng)歷，眼界開闊，語言熟練，并精通西班牙語國(guó)家文化。

濟(jì)南西語培訓(xùn)：練習(xí)西語聽力的方法

　　聽寫練習(xí)是聽力最有效的提高方法，雖然過程痛苦，但收獲同樣豐厚。聽寫練習(xí)需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，所以同學(xué)們一定要有耐心和恒心，堅(jiān)持下去，即使基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，相信2個(gè)月左右的聽寫練習(xí)后，聽力也會(huì)有非常顯著的提高。下面，我們就為大家具體進(jìn)行聽寫練習(xí)。

　　想要提高自己的聽力能力，大家要集中力量做好一件事情——聽寫。具體的辦法是把每個(gè)句子放3遍，每遍的間隔在8到10秒左右，聽第一遍的時(shí)候聽大意并且寫下每個(gè)詞的頭3個(gè)字母并在各個(gè)詞匯間留一定間隔，聽第二、第三遍的時(shí)候盡量把所有的詞匯寫完整。

學(xué)校簡(jiǎn)介

濟(jì)南市專門從事小語種培訓(xùn)基地，致力于提供優(yōu)質(zhì)的歐洲語系(法、德、西、意語等)語言培訓(xùn)服務(wù)。

歐風(fēng)培訓(xùn)目前在上海、南京、杭州、青島、濟(jì)南、無錫等設(shè)有校區(qū)。

加入歐風(fēng)

歐風(fēng)小語種培訓(xùn)，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系，為個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語言服務(wù)。除了提升學(xué)員基礎(chǔ)語言能力，更針對(duì)學(xué)員自身的特性，進(jìn)行二外訓(xùn)練。基礎(chǔ)與專項(xiàng)雙重二外學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)自我信心，展現(xiàn)個(gè)人魅力，提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

堅(jiān)信您的選擇

歐風(fēng)培訓(xùn)15年來不斷努力，極盡專業(yè)與責(zé)任。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流。通過“人性化管理，服務(wù)優(yōu)先，積極應(yīng)變”的管理方針，豎立良好的企業(yè)形象。

小語種，一門富有魅力的語言學(xué)問。法語、德語、西班牙語、意大利語等每一個(gè)都能讓您成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人、成為眾人的焦點(diǎn)，是企業(yè)文化融入個(gè)人風(fēng)采的著實(shí)體現(xiàn)。歐風(fēng)培訓(xùn)，拋開傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂，輕松掌握實(shí)用的小語種。因?yàn)槲覀儯簩W(xué)術(shù)為先，創(chuàng)新無限。