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通過(guò)在濟(jì)南西班牙語(yǔ)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，學(xué)員除了可以提高自己的能力外，還有哪些原因是值得大家學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言的呢? 相信有很多的小伙伴都對(duì)足球賽事有著很高的關(guān)注，而西班牙語(yǔ)在足球世界上，已經(jīng)成為當(dāng)之無(wú)愧的第一語(yǔ)言，而大家學(xué)習(xí)了西班牙語(yǔ)之后，也可以對(duì)足球有更多的了解。

1. 西國(guó)文化豐富多彩，景色也是美不勝收，所以有很多的學(xué)生都會(huì)選擇到西班牙留學(xué)，所以對(duì)西班牙語(yǔ)的學(xué)習(xí)是不可缺少的。

2. 中國(guó)人口眾多，但是每一百萬(wàn)個(gè)中國(guó)人當(dāng)中，大約只有17個(gè)會(huì)說(shuō)西班牙語(yǔ)，濟(jì)南作為山東的省會(huì)，經(jīng)濟(jì)條件發(fā)展迅速，學(xué)會(huì)了西班牙語(yǔ)之后，大家更是給自己爭(zhēng)取到了好的就業(yè)機(jī)會(huì)?？靵?lái)加入濟(jì)南歐風(fēng)培訓(xùn)吧。

西班牙語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)·VIP課程介紹

　　1.了解學(xué)員情況

　　為了更專(zhuān)業(yè)的為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的西班牙語(yǔ)定制課程，我們的課程顧問(wèn)將第一時(shí)間收集學(xué)員的基本情況.如語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目的、可安排上課的時(shí)間段、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和周期等信息。

　　2.定制專(zhuān)業(yè)課程

　　收集學(xué)員基本信息之后.我們將提交資料至教務(wù)部，教務(wù)部VIP專(zhuān)項(xiàng)老師會(huì)對(duì)學(xué)員的基本情況進(jìn)行分析，并終為學(xué)員選定適宜教材并量身定制專(zhuān)屬的西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。

　　3.安排教師試講

　　學(xué)員確認(rèn)專(zhuān)屬課程安排后.我們將安排老師進(jìn)行一次課程試講。讓學(xué)員感受老師的專(zhuān)業(yè)水平、授課能力，并確認(rèn)終確認(rèn)上課時(shí)間、上課地點(diǎn)等詳細(xì)問(wèn)題。

濟(jì)南歐風(fēng)西班牙語(yǔ)師資力量

                                                                張凡 (Mayo)

濟(jì)南歐風(fēng)西語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，ORDC四星級(jí)研究員

2006年保送至北京外第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院西班牙語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè)。2008年赴西班牙阿爾卡拉大學(xué)進(jìn)行一年的交換學(xué)習(xí)，獲得C1語(yǔ)言等級(jí)認(rèn)證，次年通過(guò)國(guó)內(nèi)西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試。畢業(yè)后受雇中國(guó)水電建設(shè)集團(tuán)赴委內(nèi)瑞拉長(zhǎng)期擔(dān)任項(xiàng)目商務(wù)經(jīng)理，后任職于國(guó)家核電，負(fù)責(zé)拉美市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)工作。

所持證書(shū)：西語(yǔ)專(zhuān)八證書(shū)、阿爾卡拉大學(xué)C1語(yǔ)言級(jí)別證書(shū)

如何培養(yǎng)西班牙寫(xiě)作能力?

　　如果西班牙語(yǔ)達(dá)到了一定的程度，寫(xiě)作水平的高低可以顯示出我們學(xué)習(xí)西語(yǔ)的程度好壞，如果你只會(huì)說(shuō)西語(yǔ)而不會(huì)寫(xiě)作的話，那么在以后的西語(yǔ)生活中會(huì)帶來(lái)更多的困擾。

　　西語(yǔ)的寫(xiě)作能力首先要從思維習(xí)慣開(kāi)始培養(yǎng)，很多人在寫(xiě)作的時(shí)候，都會(huì)受到我們母語(yǔ)的干擾，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就是具有漢語(yǔ)味道的西語(yǔ)，甚至有些不倫不類(lèi)，想要徹底地寫(xiě)好，就必須排除漢語(yǔ)的干擾。

　　那么，該如何排除或者說(shuō)減少漢語(yǔ)的干擾呢?

　　首先，要了解漢語(yǔ)是如何干擾我們西語(yǔ)的表達(dá)的，這樣順著思路反方向想，或許就不一樣了。

　　其次，在寫(xiě)作的時(shí)候，首先把所要寫(xiě)的文章中心思想打個(gè)草稿，自己試著翻譯理解原文的意思，然后再用西語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，同時(shí)要注意西語(yǔ)表達(dá)的思維規(guī)律以及語(yǔ)法規(guī)律。

　　如果你沒(méi)有條件去說(shuō)西語(yǔ)的國(guó)家留學(xué)或者生活的話，在國(guó)內(nèi)又不能每天都學(xué)西語(yǔ)，那么你就開(kāi)始了解一下西國(guó)的思維文化，打好基本功，對(duì)以后學(xué)習(xí)西語(yǔ)會(huì)有所幫助。

歐風(fēng)小語(yǔ)種簡(jiǎn)介

歐風(fēng)小語(yǔ)種致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

2004年，第一家歐風(fēng)小語(yǔ)種在上海成立，目前在上海、南京、無(wú)錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門(mén)等中國(guó)一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū)，形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來(lái)，歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng)，量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)！